“刚刚那位同学,叫🝔什么名字”华萍笑着问。

    “李易的李,李易的易”李易面无表情的说着,看着华萍突然心里有点🊂小骄傲。

    “你这么聪明,老师奖励你超🐴🄇级大礼🂗包,除了以上三篇纪录片,你利用课余时间观看《野草莓》、《广岛之恋》、《维罗尼卡的双重生活》”

    “……”

    靠……

    李易头一次愣住了。

    《野草莓》意识流手法的🕤电影,将现实、幻觉、回忆与梦境结合,李易听说过这部电影的威名,电影当中有许多让人费解的地方,看完常常有……胸闷、抑🂪👢🊞郁的感觉。

    《广岛之恋》也是通过意识流的方法,表现人物个🏪🜷🆮体🙶🎻情感和人类政治的微妙联系。

    至于《维罗尼卡的双重生活》,李易🂗一看电影名字就感到恐惧。

    看电影……🊒🏱🝸是一种享受,但如果,看那种高🂁深莫测,导演想表达世界观的时候,就更枯燥了。

    突然……李易脑子🏵灵🝔光一现,既然能够进入🂁人物世界调整声音。

    那进🖗💴入♊🆭电影世界,感受电影🃟的表现手法不是很简单吗?

    卧槽……

    无敌了!

    李易稍作调整,面无表情的问道:“老师,你心脏好吗?🁓”

    ……

    华萍略微尴🊒🏱🝸尬了一下,🗩🞒📤反应过来说道:“挺好的,李易同🁓学有事吗?”

    “没事”

    李易面无表🊒🏱🝸🊒🏱🝸情的对着华萍点了点头,自顾叹息道:“我高中专业老师看完我的影评心脏病就犯♍了”

    “他拿着我的影评抽风一样的喊道:绝世天才啊🖘💼,电影鬼才啊!我竟然教出了李易这样的天才”。