因为这不是唐飞的风格。

    随意就找人决斗。

    但是这次唐飞也是有目的的。

    “好啊,地点你选。”

    郭老⚪师也是年轻气盛,听到有人当面对他🖹🗢🝐下挑战书直接就答应了🚼😯。

    旁边的校长却是很懵逼,不知道🆜🐕唐飞想要搞什么,怎么刚一见面就要跟自己的班主任决🊁🍙斗🗏呢。

    “我说……唐老师,要不咱先看看学生?”

    校长插话道。

    唐飞转📊🙇过目光看向校长🍼🍞🉐说道:“也行。郭老师,等我给孩子们测试一下再说。地点,就学校外🞷😱🅎边的广场吧。”

    “好。我去哪等你。”

    郭老师说完,直接朝着楼下走去。

    唐飞则让校长拿来平常他们测试用的卷子发给大家:“大家好,我是级段测试员,现在想对大家各方面的素质进行一个💢📢测定,希望大家拿出自己最真实的成绩来。”

    下边同学都好奇的看着唐飞。

    那些有异能🝘🋚的学生不知道为什么,都很怕唐🆃🌵🃞飞。

    校长在门🏪外没有进来,完全让唐飞进行这一切。

    班里的一些同学做题非常快,尤其是一号和🆃🌵🃞慎独他们,可以说回答的头头是道,而且正确率🉪极高。

    相比于一般孩子,智商高出了一大截。

    这倒是让唐飞有些意外。

    没🏃🗙想⚪到这些孩子没有因为异能而影响其他方面的事情。

    唐飞测📊🙇验🏪完这批孩子后,校长也对他们有个更直观的认识。