快到期末考试，寝室里的人都进入临时抱佛脚🜽状态，总是往教室里跑，回到寝室以休息为主，不多言多语🉂🄜。顶点
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徐畅然的宗旨是不补考，及格就行，绝不考高分。课🈜⚳🕠本和资料用心走两遍，张明爵从⚴🕦女生那里借来的课堂笔记🇧🚽也给他分享，过关应该没问题。
只有江仁书还在寝室里🛵♄看闲书，徐畅然🗥好几次回寝室，寝室里只有他一人，捧一本福柯，瞄一眼进来的人，继续低头看书，大师风范令人折服。
徐畅然有两次想和江仁书探讨一🜉⛸🟇下福柯，想受他点拨，但没能谈下去，江仁书几句🖤🔣话就把问题给终结了，一副“这事很简单，没啥可说的”样子。
徐畅然只能按照自己的理解来把握福柯。
权力无处不在，也无可逃避，社会的运作和人的各种行为，都不能离开权力的运用，这些是无🍇🅿法改变的，人在社会中，想完全远离权力是不可能的。
但权力运😲用的方式可以改变，真正需要反抗的是那种唯我独尊，凌驾于一切之上的权力运🍞🉐🆚作方式。所以，对权力的反抗也是必然存🞻🙗在，时时进行的。
福柯对权😲力与性的关系也有很深的阐述。在古代社会，权力特别喜欢压制性，吃喝拉撒睡，以及性，都是人的基本属性，但其他几样不能控制过紧，性就被作为靶子，翻来覆去地折腾。
权👋🗳力对性的控制有☺🄛♸两重含义，一是控制你的人身自由，当一个人的基本属性在很多情况下被判定非法后，你的自由就会失去很多。这一点大家😴🅥🈭都能看到和感受到，比如说扫什么的行动，隔三差五地来一下，等于是告诉大家，给我老实点，鞭子在响了。
第二点就很隐蔽了，性被禁锢后，由于得不到，反而更想要，这就带来一个问题，他到底是让你得不到呢，还是让你更想要？答案是，都是，又都不是，🐚🀜他是要通过这个完成对你的一种控制，尤其是精神上的控制。
举一个形象的例子，一个人拿着一块饼子，面对一个饿汉，正常的情况是，这人👥把饼子给饿汉，事情就结束了。
但是，这人并不把饼子直接给饿汉，而是摆在他面前，让他看着，饿汉如果伸手拿饼子，他就犯法了，这样，饿汉就一直渴望着饼子，没法去做其他事，这人偶尔🞐撕一小片饼子给饿汉，他还得感恩戴德。
这种复杂的过程达成了人身控制和精神控制，🜽和sm中的控制过程是一样的，只是态度和目标都不一样，前者是为了控制他人以满足自身，并产生虐待的戾气。后者是满👩足双方，尤其在控制方，他会尽力让受控方得到满足，圆满完成游戏。
福柯看到这一点并表述出来，是他的🚮厉害之处。
可笑的是，这种在生活中真实发生的虐待行为🜽却往往被认为是正常的，而游戏中的sm却被看作是反常的，虽然现在社会上已经有一部分人群开始破局，但总体而言离🞠🕟解放和自由还有很长的距离。
这些认识都是徐畅然看了几本福柯书后得出的，但他又知道自己并没有真正理解福柯，自己这些认识可能很肤浅，甚至是错误的。福柯即便在西方文化中都是遥遥超前的，在华国，真正理解福柯的也许没有几个人。这是他想和江仁书探讨福柯的📹原因，而江仁书并不买账，徐畅然也有些怀疑，江仁书虽然看了不少福柯，他是否也真正理解福柯呢？
一天中午，王筱丹又约🛵♄徐畅然在农园食堂二楼吃饭，说她的火车票已经买好，考完后还要在燕京呆几天才回家。徐畅然估计她是要陪她的明辉玩几天。
“这周六我们又到☺🄛♸严姐家吃晚饭吧，她要到年前才能回家。”王筱丹🀰🀚☿说道。
“你怎么不喊明辉去呢？”徐畅然问道。
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徐畅然的宗旨是不补考，及格就行，绝不考高分。课🈜⚳🕠本和资料用心走两遍，张明爵从⚴🕦女生那里借来的课堂笔记🇧🚽也给他分享，过关应该没问题。
只有江仁书还在寝室里🛵♄看闲书，徐畅然🗥好几次回寝室，寝室里只有他一人，捧一本福柯，瞄一眼进来的人，继续低头看书，大师风范令人折服。
徐畅然有两次想和江仁书探讨一🜉⛸🟇下福柯，想受他点拨，但没能谈下去，江仁书几句🖤🔣话就把问题给终结了，一副“这事很简单，没啥可说的”样子。
徐畅然只能按照自己的理解来把握福柯。
权力无处不在，也无可逃避，社会的运作和人的各种行为，都不能离开权力的运用，这些是无🍇🅿法改变的，人在社会中，想完全远离权力是不可能的。
但权力运😲用的方式可以改变，真正需要反抗的是那种唯我独尊，凌驾于一切之上的权力运🍞🉐🆚作方式。所以，对权力的反抗也是必然存🞻🙗在，时时进行的。
福柯对权😲力与性的关系也有很深的阐述。在古代社会，权力特别喜欢压制性，吃喝拉撒睡，以及性，都是人的基本属性，但其他几样不能控制过紧，性就被作为靶子，翻来覆去地折腾。
权👋🗳力对性的控制有☺🄛♸两重含义，一是控制你的人身自由，当一个人的基本属性在很多情况下被判定非法后，你的自由就会失去很多。这一点大家😴🅥🈭都能看到和感受到，比如说扫什么的行动，隔三差五地来一下，等于是告诉大家，给我老实点，鞭子在响了。
第二点就很隐蔽了，性被禁锢后，由于得不到，反而更想要，这就带来一个问题，他到底是让你得不到呢，还是让你更想要？答案是，都是，又都不是，🐚🀜他是要通过这个完成对你的一种控制，尤其是精神上的控制。
举一个形象的例子，一个人拿着一块饼子，面对一个饿汉，正常的情况是，这人👥把饼子给饿汉，事情就结束了。
但是，这人并不把饼子直接给饿汉，而是摆在他面前，让他看着，饿汉如果伸手拿饼子，他就犯法了，这样，饿汉就一直渴望着饼子，没法去做其他事，这人偶尔🞐撕一小片饼子给饿汉，他还得感恩戴德。
这种复杂的过程达成了人身控制和精神控制，🜽和sm中的控制过程是一样的，只是态度和目标都不一样，前者是为了控制他人以满足自身，并产生虐待的戾气。后者是满👩足双方，尤其在控制方，他会尽力让受控方得到满足，圆满完成游戏。
福柯看到这一点并表述出来，是他的🚮厉害之处。
可笑的是，这种在生活中真实发生的虐待行为🜽却往往被认为是正常的，而游戏中的sm却被看作是反常的，虽然现在社会上已经有一部分人群开始破局，但总体而言离🞠🕟解放和自由还有很长的距离。
这些认识都是徐畅然看了几本福柯书后得出的，但他又知道自己并没有真正理解福柯，自己这些认识可能很肤浅，甚至是错误的。福柯即便在西方文化中都是遥遥超前的，在华国，真正理解福柯的也许没有几个人。这是他想和江仁书探讨福柯的📹原因，而江仁书并不买账，徐畅然也有些怀疑，江仁书虽然看了不少福柯，他是否也真正理解福柯呢？
一天中午，王筱丹又约🛵♄徐畅然在农园食堂二楼吃饭，说她的火车票已经买好，考完后还要在燕京呆几天才回家。徐畅然估计她是要陪她的明辉玩几天。
“这周六我们又到☺🄛♸严姐家吃晚饭吧，她要到年前才能回家。”王筱丹🀰🀚☿说道。
“你怎么不喊明辉去呢？”徐畅然问道。