之后就是小朋友们一一上场。

    梁小译是第七个出场的。

    前面的那些小朋友,其实都弹得还不🇊🖵🖺错,有两个小朋友弹错了,但是都坚持弹完了,不过他们弹的曲谱都比较简单,这当然也源于他们的年纪,他们现在都是刚学钢琴没多久的时期,都太小了。

    到梁小译出来时,第一排坐在评委老师旁边的院长就小声说了句:“🁍这个孩子,梁小译,他在我们🙫学校,水平是比较高的。”

    评委老师们相互对视一眼,有人笑说:“弹得怎么样不知道,长得的确是最好☳看的,这个外形,就很让人有好感。”

    “还是要公平为🙻重,长得好看,也不会加分。”也有评委老师比较严厉。

    梁小译走到舞台前面,他先看了眼坐🇊🖵🖺在后面的妈妈和薄叔叔,脸上露出笑容,对台下鞠了一个躬,拿着话筒,自我介绍:“老师们好,评委老师好,我叫梁小译,下面我要弹奏的曲目,是克里斯托弗·道森先生的《第五钢琴协奏曲》中的第二段《梦之蝶》。”

    “哦?”一位钢琴🀧⚵🕰协会的老师有些讶异的🇷说:“克里斯托弗大师的曲子,这🀸🁡🇗倒是很意外。”

    他的曲子,是很有难度的,至🕥少不是一个幼儿园的小🏫朋友可以驾驭的。

    “🕮🍁比起前面那些《小蜜蜂》《小鸭子》,这个的确多了一些专业性。”有位评委老师说:“小朋友的野心还是有的,就是不知道实力怎么样。”

    说话间,梁小译已经起了音,🕥有评委老师注意道:“他没有带曲谱?”

    那位评委老师还来不及说🕻🎷更多,一段优美婉约的琴音,已经充斥整个会堂舞台。

    五分钟后,🐖⛟原本散漫的评委🃡🙔🊄老师和钢琴协会的老师🝝们,突然都严肃起来。

    七分钟后,本来🙻正小声议论着的其他家长们,都齐齐坐直了身子,目不转睛的看着台上。

    九分钟🌕⚠💰后,评委老师们已经都放下了手中的笔,他们仔细注视着台上小男孩的同时🋚🙷,有两名钢琴协会的老师,对台上开始录像。

    十五分钟后,琴音停止,会🃡🙔🊄场出现了长久的寂静。