他的学生🎮们(🏽🟥大概率是没有继续深造的可能了)最终用他教授的知识拯救了人类拯救了地球。

    在一片愚昧的黑暗中,那点点希望的火🁚🆘光最终照亮整个世界🐓⛆😆黑暗!

    她现在已经顾不得分析文📽☰🃇章结构🂘,而是被后半偏的文字所震撼。🉈🅖

    特别是看到那段碳基🗫🞧🖥联邦的最高统治者和议🁻员之间🖣🔛🁗的对话:

    “他们有一种个体,有一定数量,分布于这个种群的各个角落,🉈🅖这类个体充当两代生命体之间知识传递的媒介。”

    “听起来象神话。”

    “不,”参议员说:“在银河文明的太古时代🆞,确实有过这个概念,但即使在那时也极其罕见,除了我们这些星系文明进化史的专业研究者,很少有人知道。”

    “你是说那种在两😊代生命体之间传⛛递知🁚🆘识的个体?”

    “他们叫教师。”

    这是对教师最高的礼赞!

    “小张,小张!”杨筱突然高声叫道。

    没过两分钟,一个年轻🉄🄲🁜编辑跑了进来:“杨社长,什么事?”

    “这一期的🋿🟆🚼《科学文🗫🞧🖥艺》已经排版好了吗?”杨筱急切问道。

    “昨天已经排版好,今天校对完毕已经送到印刷🐪厂。王厂长🐓⛆😆说🎑🐕⛕明天就可以印刷。”

    “你马上打电话给王🗫🞧🖥厂长📽☰🃇说暂🅶🊿🖉停印刷,把样刊取回来,我们要重新编辑!”

    “为什么?社长你放心,样刊经过好几个人🁻审定,绝对没问题。”小张还以为是杨筱😀担心他🟑们出版编辑出错,赶忙保证道

    “不是,你看看这个。”杨筱把那份《乡村🁻教师》底稿递给了小张。

    小张很疑惑🋿🟆🚼的🏽🟥接过稿件,看着看着,顿时也激动起来:“杨社长,⚲🕙🊀写的太震撼了!比那篇《诗云》更加具有社会意义!”

    太厉害了!

    小张崇拜看了夏红军一🉄🄲🁜眼,又转过头问杨筱:“你的意思是把这🉈🅖篇补到这期🈈刊物上?”