第一章-继续征途(2/3)
聊起来不觉感叹“时间都去哪儿了”,十多年前方晟就读于潇南理工时,丁副校长是经济学院办公室主任,兼货币银行学和正治经济学两门授课,还兼院学生会主席一职。大二以后方晟做过一♸🍌段时间学生会文体部部长,经常跑到他办公室请示工作,当时丁副校长满头乌发,现在却是屈指可数了。
考虑到鄞峡创建分校,是去年底🙜于道明在省教育工作会议上无意提到的。说起来都是泪,身为双江省排名第二的综合性大学,潇南理工至今只有校本部,是众多高等学府中独特的存在,学校规模、招生人🆊🍷数等各方面都受到极大的制约。
在汇报分校选址迟迟不能定夺时,丁副校长讲了两个困难:一是资金问题,听说潇南理工要建分👾校,各市区张开双臂欢迎,可谈到资金就面露难色,眼下地方正府都是借钱搞基建、搞开发、上项目,哪有富余资金投到学校?二是地点问题,为推进城市化进程,各市区不约而同只承认学址要设在开发区,市区寸土寸金,实在容纳不下庞大的校园。
换而言之,地方正府指望潇南🎄🎡理工拉动经济,提升地皮价格,并非出于扶持教育的初衷。
听到这里,于道明说:“有机会到鄞峡看看吧,那边正兴起投资热潮,正好🄂是要钱有钱,要地有地的大好时候。”
加之潇南理工附🛡中与鄞峡七中联合办学,也是分校的形式的。愁云密布的丁副校长立🍘🈕即🃙联系七中徐校长,敲定拜访方晟的时间。
母校、旧识,方晟自然盛情接待,给足丁副校长官场礼遇。当听说潇南理工创建🐸🄫分校面临的难题时,方晟微一沉吟,道:
“资金方面只要母校有意过来,天大的困难也能克服💺🖶;地皮则不是问题,目前就有一块梧桐地等着潇南理工这个金凤凰哩。”
“在哪儿,能不能过去看看?”
丁副校长精神大振,竟有些迫不及待⚢起来。说到底,资金问题只要各方合力,教育部拨点🐠、省市两级给点、学校自筹点,实在不够还可以凭潇南理工响当当的招牌发动社会集资。
但地点尤为重要,因为关系到能否招生大🝜🌁事!
高考是一场高校选学生、学生选高校的博弈游戏,当💺🖶然前提是达到提档线,在此之🈕♯上有🃙很大的操作空间。
对学生来说,考上潇南大学⚞与潇南理工大学,等于处长与副处长的区别;潇南理工大学与潇南农业👘大学,则是处级与🍹🍄🅠科级的区别。
对高校来说也存在比较,以潇南理工而言🝜🌁,去年分数线比潇南大学低5分,今年必须控制在5分之内,4分就是进步,3分则算大😳胜,倘若跌到6🝱🏀🗀分,说明招生工作做得不到位,校领导要追究责任的。
同档次高校比拚更是刀刀见血,如潇南理工📕🚯🖵的老对手碧海理工,投档线一模一样,每年分数公布后便忙不迭打电话,历数潇南理工种种不是,许诺🝱🏀🗀种种好处,好几回官司一直打到教育部。说白了就想投挡线压对方一头,表明自己综合实力高🔢而已。
考到一个不错的分数,怎么选择学校?沿海地区家长和学生都倾向留在本省,不愿向北哪怕是京都,因为天气寒冷、风沙大、环境污染严重;不愿向🏯🝦南,因为天气炎🗍🚚📸热、湿气重、就业竞争强。
本省自然首选省会城市,故而分数也⚢水涨船高,省会城市高校分数线要比外地同档高校高🐠些。
那么同样是分校,在分数线比本部略低的前提🙎下,家长就考虑是否在市区😔🁊、交通是否便利,地区👾经济发展程度等等。
之前潇南大学在绵兰有个分校,缺点是远离市区且路况较差,几年来分数线都提不上去;倘若潇南理工分校设在市区,没准分数线能压过潇南大学,那🜮么招生工作将创下历史奇迹!
方晟带丁副校长看的正是破产后已经荒弃七八年的原市胶管厂厂区——即郑拓在市长办公会狙击方晟,并获🎹华叶柳等副市长赞同🀧的地块。
考虑到鄞峡创建分校,是去年底🙜于道明在省教育工作会议上无意提到的。说起来都是泪,身为双江省排名第二的综合性大学,潇南理工至今只有校本部,是众多高等学府中独特的存在,学校规模、招生人🆊🍷数等各方面都受到极大的制约。
在汇报分校选址迟迟不能定夺时,丁副校长讲了两个困难:一是资金问题,听说潇南理工要建分👾校,各市区张开双臂欢迎,可谈到资金就面露难色,眼下地方正府都是借钱搞基建、搞开发、上项目,哪有富余资金投到学校?二是地点问题,为推进城市化进程,各市区不约而同只承认学址要设在开发区,市区寸土寸金,实在容纳不下庞大的校园。
换而言之,地方正府指望潇南🎄🎡理工拉动经济,提升地皮价格,并非出于扶持教育的初衷。
听到这里,于道明说:“有机会到鄞峡看看吧,那边正兴起投资热潮,正好🄂是要钱有钱,要地有地的大好时候。”
加之潇南理工附🛡中与鄞峡七中联合办学,也是分校的形式的。愁云密布的丁副校长立🍘🈕即🃙联系七中徐校长,敲定拜访方晟的时间。
母校、旧识,方晟自然盛情接待,给足丁副校长官场礼遇。当听说潇南理工创建🐸🄫分校面临的难题时,方晟微一沉吟,道:
“资金方面只要母校有意过来,天大的困难也能克服💺🖶;地皮则不是问题,目前就有一块梧桐地等着潇南理工这个金凤凰哩。”
“在哪儿,能不能过去看看?”
丁副校长精神大振,竟有些迫不及待⚢起来。说到底,资金问题只要各方合力,教育部拨点🐠、省市两级给点、学校自筹点,实在不够还可以凭潇南理工响当当的招牌发动社会集资。
但地点尤为重要,因为关系到能否招生大🝜🌁事!
高考是一场高校选学生、学生选高校的博弈游戏,当💺🖶然前提是达到提档线,在此之🈕♯上有🃙很大的操作空间。
对学生来说,考上潇南大学⚞与潇南理工大学,等于处长与副处长的区别;潇南理工大学与潇南农业👘大学,则是处级与🍹🍄🅠科级的区别。
对高校来说也存在比较,以潇南理工而言🝜🌁,去年分数线比潇南大学低5分,今年必须控制在5分之内,4分就是进步,3分则算大😳胜,倘若跌到6🝱🏀🗀分,说明招生工作做得不到位,校领导要追究责任的。
同档次高校比拚更是刀刀见血,如潇南理工📕🚯🖵的老对手碧海理工,投档线一模一样,每年分数公布后便忙不迭打电话,历数潇南理工种种不是,许诺🝱🏀🗀种种好处,好几回官司一直打到教育部。说白了就想投挡线压对方一头,表明自己综合实力高🔢而已。
考到一个不错的分数,怎么选择学校?沿海地区家长和学生都倾向留在本省,不愿向北哪怕是京都,因为天气寒冷、风沙大、环境污染严重;不愿向🏯🝦南,因为天气炎🗍🚚📸热、湿气重、就业竞争强。
本省自然首选省会城市,故而分数也⚢水涨船高,省会城市高校分数线要比外地同档高校高🐠些。
那么同样是分校,在分数线比本部略低的前提🙎下,家长就考虑是否在市区😔🁊、交通是否便利,地区👾经济发展程度等等。
之前潇南大学在绵兰有个分校,缺点是远离市区且路况较差,几年来分数线都提不上去;倘若潇南理工分校设在市区,没准分数线能压过潇南大学,那🜮么招生工作将创下历史奇迹!
方晟带丁副校长看的正是破产后已经荒弃七八年的原市胶管厂厂区——即郑拓在市长办公会狙击方晟,并获🎹华叶柳等副市长赞同🀧的地块。