王明的小道消息在晚自习得到了证实。

    眼看着杜菁拿着成绩单走进教室。

    大多数人都是一脸忐忑不安的表情。

    有人声音虚弱地问道:“老……老师,我可以选择不面对成绩吗🖨?”

    杜菁看向他:“你可🎐🐍以不面对成绩,但你🚕📋🙔最终还是得面对我。”

    男生🉚🇶一脸绝望,他知道自己🈥🀞这次没怎么发挥好,肯定退😴🅩步了。

    杜菁一边拿出🙾成绩表,一边说道:“早知道现在,平♣时干嘛🇋🖽去了?”

    说完之后,她开始分析这次中期考试。

    “这次我们班整体发挥得还是不错,语文数学以及🈯🁱🉣理综的平均分都在年🝶级🚙📲🞲上排第一,至于你们的英语成绩,就等着接受你们英语老师的批评吧。”

    王习语问道:🙾“菁姐,我🗕🛢🞇们这次英语很差?”

    杜菁:“嗯,🙾你们英语的🗕🛢🞇平均分比二班和三班都低,排在年级第三,这是不应该出现的结果。”

    于鹏抱怨🗴☑⚕道:“这次英语听力也太难了,叽里呱啦的,就跟鸟语似的,我一句也没听懂。”

    他的话瞬间引起了共鸣。

    “我也是,连蒙带猜🎐🐍,自己都不知道自己答得啥玩意。”

    “我还以为只有我一个人听不懂呢。”

    杜菁🉚🇶打断了他们:“别找客观原因🃈🕱🍘,那江意的英语🈯🁱🉣怎么还是拿到了142呢?”

    班上顿时一阵惊呼。

    随即有人说道:🞵“老师,学神不具有参考性啊。🈠⛖”🈯🁱🉣

    杜菁看了一眼成绩单🎐🐍:“行,那我换一个。英语课代表这次也拿到了135怎么说?凡事要多从自己身上找原因。之后🇻🝬🎓我会和你们英语老师交流一下,看怎么把你们的英语成绩提🐡🁙上来。”

    这时有人问道:“菁姐,那学神这次🛯☒⚝又是年级第一?”