一出办公室,就差没跳起来。

    嘴角的笑意没有一丝的掩饰。

    她知道,花颜这次死定了。

    哼着🇿歌回到教室,直到🁀🂩放学,她的心情都好好。

    以往看见花颜几人定要凑上去说几句风凉话,今天竟只是幸🃌🖗灾乐祸的飘了她🟧一眼而后就离开了。

    周六,这事学生们已经放🔺假的日子,可学校的大门依旧敞开着。

    整个年纪的老🍆师,甚至校🔺长🟛和谢老都到了学校。

    这会大家正坐在会议室里。

    杨老本该坐在主位上的🁀🂩,可这会竟然选择🔰🄒☥往旁边站。

    除了十九班班主任和一班班主任,其他老师都不🊃🍬🋍知道他这般动🉙🇯作🁻🋀🖊是为何。

    有一位老👼🎋🏣师还将凳子搬到谢老后边去,想请🕷他坐下,结果没有丝毫意外的得到了谢老的拒绝。

    等到所有人落座📵后,这场特殊的会议才正式开始。

    被展示在投影上的,是两张答题卡的照片。

    而在场其他老师手上,都拿着一份答案。

    一份基本和标🍆准答案没有太大差别,只是她需要详细书写过程的地方,用到的方法和答案上的略有不同🗊🙷。

    有的比答案用🍆的知识简略,🟛有的又比答案用的只🊃🍬🋍是更为繁杂。

    而另一份,需要过程的地方,基本📆😥和标准答案没有太大差别,甚至细节上还有一点小问题。

    若第一🏛眼被人🍆看见,或许会觉得这是有人粗心将这写错了,给扣个一⚇🏕两分钟的粗心分便就这么放过了。