慕家的事,说到底,对慕耀和苏黛📣🜧影响🊩📁并不大。

    两人好奇地讨论几句,便彻底放下。

    照例地去地里转一圈🃕🃕,回来后,继续日🊩📁常学习。

    父子俩《三字经》已经认全🏋,苏黛怕两人冒进,并没有教新内容,而是让他们背诵默写🈑♋🆶,加深理解和记忆。

    她自己也练字,有经验加成🏋,不需要像别人那般刻🝢苦,闲暇之余,🃔还能教教慕知礼小包子。

    “像我这样握笔,然后按先🏋上后下、先🊩📁左后右的顺序书写,从最简单的人字开始。”

    苏黛兴致勃勃。

    慕耀和南崽都属于脑子极其🏋灵🖚📇活的人,教他们几乎不废功夫,虽然也挺好,却🔮🃻少了一种为人师的成就感。

    偶尔教一下正常孩子也别有一番情趣。

    知礼小朋友很紧张,明明笔很轻,却仿佛扛了座山,额头全是密🙈密麻麻的汗☒⚚💀。

    笔尖沾墨,深吸一口气💙,稳稳的落在宣纸上,歪歪扭扭的写了一撇一捺后,不可思议地转过头,“堂伯母,我写出来了!”

    “很棒,🄤⛋😵”苏黛笑着鼓励,“笔划对,写的也完整。”

    “真的吗?”

    “🕑🈼🃮废话,”南🔻🅲🊞崽很不服气,“这字总共就一撇一捺🝢,不是有手就行?”

    扭曲的跟毛毛虫似的,有什么好夸!

    南崽恰柠檬了!

    他总觉得自己娘对待堂哥比亲儿子宽容。

    “堂弟说的对,”慕知礼很认同南崽的🊩📁话⛈😞,“我刚刚学,写的确实很差劲。☒⚚💀”

    说完,努力挺直脊背,认真的继续练字。

    他很珍惜这个学习机会。