只要肯努力,不愁成绩上不去。

    祝童:“……”

    他看了眼开学才几天,桌上已经堆得☌老高的各学科的试卷。

    他已经刷不完了。

    课后,下课铃刚一打响,教室里就开☌始吵吵闹闹。

    祝童丝毫没被干扰,他看着系统界面☌缓慢增长🀙☱🃌的进度条,再看草稿本上自己单独解出来的数学题,对学习干劲十足。

    然而状态没能保持几天,他就有点泄气了。

    因为进度条,它不动了。

    “为什么?”

    祝童脑内发出灵魂质问。

    系统无奈道:“可能是好感度饱和了吧?”

    祝童不解:“饱和了是什么意思?”

    “举个例子。”系统说:“你第一次知道白月光🆭数学♂🅧♂🅧考了150,你有什么感想?”

    祝童想了想,说:“很厉害?”

    系统:“如果你知道白月光每次考试数学都🈩🀿🂣是150,你又是什么感想?”

    祝童:“……”

    什么感想?

    习以为常?

    多正常的事?

    祝童恍然,无语了🔐⛚一会儿,说:“你直接说没有新鲜感了不就行了?”