第26章-真假迷局·11(1/5)
由于还没到放学的钟点,吴亟和维尔斯去了二楼“🗨🞅🗨🞅电子信息”教室🏮🝞打发时间。
或许就像维尔斯所说的那样，他们的未来放眼可见，不需要推演,所以🐒⚶二🗵楼是最好的选择。
教室里原本已经坐了十几位玩家，但当吴亟他们走进去时，偌大的室内就只剩下他🎡💤们🈱两人。
这是一个多维🏢🛳度重叠空间，🝚套用了平行时空的概念。
不同玩家所触发的课程及教学场地，彼此之间相互独立,却在同一个坐标点上🎮🔜实现共存。
吴亟也挺好奇自己会刷出什么课来，🅰尤其是在带着维尔斯的情况下。
系统允许玩家结伴学习🍟,只是会综合他们自身的学术水平来界定课程难度。
所以……他会特别难懂吗？
吴亟的疑问很快得到了解答。
熟悉却🎾🖫🕨久违的纪算嵇教授现身讲台，为他们带来一节升级版的恶🂳💺🖶意代码与计🔥算机病毒课。
一些经典病毒案例被清晰地投👠影出来,且都是拟人态。
兴许是在创造它们的时候,设计者本人将它们设想得太过穷凶极恶的缘故，吴亟看着光屏上的一张张例图，💦🔄就跟犯🄩⛺🟡人入狱前🁬拍的档案照似的。
“它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。
“嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”
“我以后🁎🄭也会🏢🛳被放上去分析吗？”♙🈳维尔斯问。
“你想吗？”吴亟反问。
“♓🈁🞨不想。”维🏢🛳尔斯毫不犹豫地摇了摇头，原因却是,“要是传出去,被别的小女生拿来做屏保怎么办？”
“那不好吗？”🂉这样的待遇🝚，多少人求都求不😛来啊。
吴亟倒没🁎🄭觉得维尔斯自恋,毕👠竟这真有可能。
“不好。”维尔斯支头看向吴亟,用最寻常的语🎓🐫🂵🎓🐫🂵气,说着最腻歪的话☄☟,“我只想做你一个人的屏保。”
或许就像维尔斯所说的那样，他们的未来放眼可见，不需要推演,所以🐒⚶二🗵楼是最好的选择。
教室里原本已经坐了十几位玩家，但当吴亟他们走进去时，偌大的室内就只剩下他🎡💤们🈱两人。
这是一个多维🏢🛳度重叠空间，🝚套用了平行时空的概念。
不同玩家所触发的课程及教学场地，彼此之间相互独立,却在同一个坐标点上🎮🔜实现共存。
吴亟也挺好奇自己会刷出什么课来，🅰尤其是在带着维尔斯的情况下。
系统允许玩家结伴学习🍟,只是会综合他们自身的学术水平来界定课程难度。
所以……他会特别难懂吗？
吴亟的疑问很快得到了解答。
熟悉却🎾🖫🕨久违的纪算嵇教授现身讲台，为他们带来一节升级版的恶🂳💺🖶意代码与计🔥算机病毒课。
一些经典病毒案例被清晰地投👠影出来,且都是拟人态。
兴许是在创造它们的时候,设计者本人将它们设想得太过穷凶极恶的缘故，吴亟看着光屏上的一张张例图，💦🔄就跟犯🄩⛺🟡人入狱前🁬拍的档案照似的。
“它们都好丑。”维尔斯贬损得毫不留情。
“嗯。”吴亟赞同,“你最好看。”
“我以后🁎🄭也会🏢🛳被放上去分析吗？”♙🈳维尔斯问。
“你想吗？”吴亟反问。
“♓🈁🞨不想。”维🏢🛳尔斯毫不犹豫地摇了摇头，原因却是,“要是传出去,被别的小女生拿来做屏保怎么办？”
“那不好吗？”🂉这样的待遇🝚，多少人求都求不😛来啊。
吴亟倒没🁎🄭觉得维尔斯自恋,毕👠竟这真有可能。
“不好。”维尔斯支头看向吴亟,用最寻常的语🎓🐫🂵🎓🐫🂵气,说着最腻歪的话☄☟,“我只想做你一个人的屏保。”