“三娘。”

    李逍看妹妹老低着头,直接点她的名。

    三娘扭捏着应了一声。

    “以后在这教室里,就得遵守课堂纪律,比如说,上课前,班长得带着同学们站起来喊老师好🎮🔜,老师回同学们好,🗔请坐,大家才能坐下。又比如,老师点同学名,同学得站起来大声回应一句到。”

    “还有,上课不能交头接耳,不能做小动作,更不能睡觉。如果有事♼🍱🋹情,得🚝🔓⛶先举手,老师点名后才能说🈑。”

    李逍一口气👑🈍☫提了多条课堂规矩,“现在李贞同学跟我一起示范一遍。李贞🙉🈢⛤!”

    李贞连忙站了起来,“到!”

    “嗯,李贞同学,🍑请你朗读一下黑板上☏⚅的🝤🍃🅚这八个字。”

    “天地玄黄,🝺🐉♦宇宙洪🊟👦荒!”李贞的声音有些小。🉬🊚🐺

    “大点📆😣声音,🝺🐉♦要洪亮,后面的同学们听不到呢。”

    李贞十📆😣多岁的姑娘,被一群小很多的孩子盯着,脸红到耳后⚂🎥📉根了。

    她又大声读了一遍🍑,李逍才放🄡过她,让她坐下。🉬🊚🐺

    “刚才你们班长李贞认识这八个🊿🖉🐶字,很不错,有一定的🛑基础,不过相信其它的同学却都还是头一次听到这句话,现在我们就请杨老师为我们讲解一下这八个字的出处和意思,这🂣🐧也算是我们开学的第一课。”

    杨大眼一身长衫,笑呵呵的站在旁边听李逍的讲课,他觉得李逍很有一套,一上来就先定下规矩,还让李贞这个班长说话,🎁算是立威。

    “同学们好,我叫杨继祖,外号大眼。以后我就是🈦🀥⚟你们的老师,刚才三郎给🚝🔓⛶大家开了头,写了八个字,这八个🆝🐞🁁字笔划银钩,写的很工整也很有劲道。这八个字是什么意思呢,出自哪呢?”

    “这八个字啊,出自千🔿🆘字文,千字文呢是在南北朝之时·······”杨大眼讲课还是很有耐心的,对着一群还没开过⚑🐮🃏眼的蒙童循循善诱。

    选用千字文做为开蒙课本,也算是当下惯例。这本书出自南北朝时,全书一千字,采用的都是书圣王羲之作品里的一千个不重复的字。并将这一千个字组成韵文,全文都是四字句,对仗工整,条👃🆍🎒理清晰,文采斐然。

    尤其是千字文🝺🐉♦语句平🊟👦白如话,易诵易记,尤其🌶适合那些刚开始读书的蒙童。

    能够熟读背诵出千字文,就算是已经入门了,而如果能够把千字文这一千字不重复的字都认识并会写了,那可🆝🐞🁁以说已经算是有小成了。

    讲解了一番千字😯🄽文的来龙去脉后,杨大眼开始带学生们诵读。他的教学方式很简单,也是以前教书时的那套,甚至也是他自己读书时的那套🏾☃,先⚂🎦📘读再背,不求理解,等把一本书背熟之后,才开始慢慢的讲解意思。