又何来论语?

    某确不读论语,然将军怎🃞😺知,某不会周🂼时文王之治世之术?”

    李孟羲反驳一通,完美驳斥了这人因为自己不懂论💌语,说自己不是人才的言论。

    并且,以子之矛攻🆮💽子🂹之盾,李孟羲🌰也拿《论语》说事。

    你说不☬读论语,某就🂹不是人才,更不可能👲🌶🃡是治世之才。

    那⚝💗麽,儒家所推崇的东西两周,那🌰时,又何来论语。

    当⚝💗时的治世之人,🆮💽文王武王,没看孔圣之言,却能创八拜年东周西周,这就成功反驳了,不读论语🂊🍇🆂,不是人才的说法。

    李孟羲伶牙俐齿,一番话说完,将军模样的人,直挠头。🚒

    想说话,又不知该如何反驳李孟羲。

    此时,上座之上,县丞听李孟羲这一番话,便双眼睁大两分,他饶有趣味的看着李孟🇌🗍羲,觉得此子,言辞机敏,有点意思。

    “小🐟兄☬弟,”县丞朝李孟羲拱了拱手,“小兄弟自言知周时治世之🛉🚢术,可当真?”

    怎麽可能当真。

    要是说当真了,就得给人解释周时治世是啥,与🕙🊄🍰今时🎷🕭🌷又有何🏆不同。

    解释不了。

    故,李孟羲摇了摇头,“大人切莫当真,某无⚺🖡🔋有周时治世之术。”

    县丞讶然,🂥🐶🄕更是好奇,“那为何方才小兄弟……”

    “这位将军把某说的不值一提,更说玄德公🞲😆⚴无识人之能,某不喜,故驳斥之,好让其知🋮🜮🅟晓,读不读《论语》,是不是人才,无必然之关系,某纵非人才,玄德公也必有识人之能。

    只此而已。”

    县丞听明白过来了,呵呵一笑。

    矮几对面那将军,面sE发囧。