ps：【说明：前一章的章节名应为：“第八卷第八百零二章不在同一档次”。因为手误，少打了一个“八”字，特此纠正。给🐷广大书友带来不便之外，敬请谅解。】🙏
国家党校的校长是由一号首长亲自兼任的。其行政构架是正🈁🞣部级别，常务副校长，就是正部级别，而几👜个普通的副校长，则是副部级别。
常磊是副校长，行政级别自然是副部级。
由🆣👛一个副部级领导带队，带领一群党校学员，到岭南省进行调研，这规模有些大，可以说是“来势汹汹”。
岭南省委给🛰予了高度重视，👙安排了专⚜人进行招待和陪同。
到达岭南省会，常磊召集所有学员开会。
“同志们。”常磊喊了一声，然后📵🟊扫视全🕹🎢🕹🎢体学员。
在党校，有的教授和校领导，称呼学⚜员为“同学们”，也有的称呼学员为“同志们”。
李毅大概记了一下，凡是学👙校领导，都喜欢称同志，而教🔋授则更喜欢称同学。
“来岭南调研，是本届党校进修班的一个重要安排和活动，这是校长亲自指点的🃚😚课题。校长的指示，是十分正确的！我们的学习，不能只困在一方教室里面，也不能只钻🄬🀪⛎进几本教材里面。读万卷书，不如行万里路！多出来考察和学习，更能学到真本事！……”常磊的☘⛗长篇大论开始了。
李毅心想，首长只是指示，要多到外面走走，并没有指点要到岭南省来吧？常磊的话，却很容易让人误👜解，还以为是首长要求这届学员到岭南省来搞调研工作呢！
看🆣👛看学员们的表👄情。就知道他们误解了常副校长的语意，一个个正襟危坐，脸含喜色，一副坚决完成首长指示的大无畏表情。
李毅暗自一笑，心道📟🜉：这个常磊，很会讲话嘛！却不知。他故意这么引导学🌹员们，其意何在？
听得常磊继续说道：“岭南省，是我国改革开放的前沿阵地，是我国的聚宝盆。从上个世纪的🕫🌨八十年代末起，岭南省的国内生产总值在我国30个省市中，连续占居第一位。岭南省已成为我国第一经济大省，其经济总量，占到全国的八分之一！八分之一啊，同志们。你们都是做领导的，你们想想，这个数字，意味着什么？相当于四、五个其它省份的经济总量啊！岭南省，超越其它省市和地区，成为我国经济规模最大，经济综合竞争力、金融实力最强的省分。我国是发展中国家，过着发展中国家的生活水平。而岭南省的人们。已达到中上等收入国家水平，过上了中等发达国家水平的生活！”
对岭南省。常磊毫不吝啬他的溢美之词。
学员们认🗘真的听着，时不时的低头📵🟊做做笔记。
常磊说：“要学就学最好的！所以，大家这次来岭南省，一定要仔细🀠的看，认真的学，多学些实际经验回去。比什么都强！我国要是多几个岭南省，那人们🏿☑⚗的生活，就要提高几个档次了！”
一番鸿论过后，常磊提到了本次调研的具体🉢课题。
“当然了。”常磊说：“岭南省的发展模式，内地🔦🂶📕省分是无法复制的。而且，我们也应该看到，在高速发展的过程中，岭南省也存在不少的问题。我们这🛁🙟次来，除了要学习他们的先进工作经验之外，更要找出他们🏻🟏在发展建设中存在的不足。”
听到这里，李毅便发出一声冷笑。
国家党校的校长是由一号首长亲自兼任的。其行政构架是正🈁🞣部级别，常务副校长，就是正部级别，而几👜个普通的副校长，则是副部级别。
常磊是副校长，行政级别自然是副部级。
由🆣👛一个副部级领导带队，带领一群党校学员，到岭南省进行调研，这规模有些大，可以说是“来势汹汹”。
岭南省委给🛰予了高度重视，👙安排了专⚜人进行招待和陪同。
到达岭南省会，常磊召集所有学员开会。
“同志们。”常磊喊了一声，然后📵🟊扫视全🕹🎢🕹🎢体学员。
在党校，有的教授和校领导，称呼学⚜员为“同学们”，也有的称呼学员为“同志们”。
李毅大概记了一下，凡是学👙校领导，都喜欢称同志，而教🔋授则更喜欢称同学。
“来岭南调研，是本届党校进修班的一个重要安排和活动，这是校长亲自指点的🃚😚课题。校长的指示，是十分正确的！我们的学习，不能只困在一方教室里面，也不能只钻🄬🀪⛎进几本教材里面。读万卷书，不如行万里路！多出来考察和学习，更能学到真本事！……”常磊的☘⛗长篇大论开始了。
李毅心想，首长只是指示，要多到外面走走，并没有指点要到岭南省来吧？常磊的话，却很容易让人误👜解，还以为是首长要求这届学员到岭南省来搞调研工作呢！
看🆣👛看学员们的表👄情。就知道他们误解了常副校长的语意，一个个正襟危坐，脸含喜色，一副坚决完成首长指示的大无畏表情。
李毅暗自一笑，心道📟🜉：这个常磊，很会讲话嘛！却不知。他故意这么引导学🌹员们，其意何在？
听得常磊继续说道：“岭南省，是我国改革开放的前沿阵地，是我国的聚宝盆。从上个世纪的🕫🌨八十年代末起，岭南省的国内生产总值在我国30个省市中，连续占居第一位。岭南省已成为我国第一经济大省，其经济总量，占到全国的八分之一！八分之一啊，同志们。你们都是做领导的，你们想想，这个数字，意味着什么？相当于四、五个其它省份的经济总量啊！岭南省，超越其它省市和地区，成为我国经济规模最大，经济综合竞争力、金融实力最强的省分。我国是发展中国家，过着发展中国家的生活水平。而岭南省的人们。已达到中上等收入国家水平，过上了中等发达国家水平的生活！”
对岭南省。常磊毫不吝啬他的溢美之词。
学员们认🗘真的听着，时不时的低头📵🟊做做笔记。
常磊说：“要学就学最好的！所以，大家这次来岭南省，一定要仔细🀠的看，认真的学，多学些实际经验回去。比什么都强！我国要是多几个岭南省，那人们🏿☑⚗的生活，就要提高几个档次了！”
一番鸿论过后，常磊提到了本次调研的具体🉢课题。
“当然了。”常磊说：“岭南省的发展模式，内地🔦🂶📕省分是无法复制的。而且，我们也应该看到，在高速发展的过程中，岭南省也存在不少的问题。我们这🛁🙟次来，除了要学习他们的先进工作经验之外，更要找出他们🏻🟏在发展建设中存在的不足。”
听到这里，李毅便发出一声冷笑。