方运一一让所有🔀♍的学生起来自我介绍，记住每个孩子的名字和样貌。
之后，方运开始考识字，选了《千字文》的五十个字，他念一个，🀩让学生们写一个，然后🁉他把卷子收上来检查。
方运👴🍀🄽迅速看完，不愧是蒙学中的甲班，二💟💟十个学生全部答对。
“好，看来你们的基本功都很扎实，如果再教你们《百家姓》或《千字文》，我会觉得是在羞辱你们。”🙶🎵🕟
许多学生微笑🌶，身为甲班的学生，他们有自己的骄傲🏑🙙。
“那你们想学什么？说说看。”
一个大胆🆙🐁☟的孩子道：⛣“先生您的请圣言厉害，能不能教我们怎么解请圣言？”
“我想跟您学词赋，我姐姐说要嫁就嫁您这⚼🖱🖗样的才子，🚟以🀳🀵后我也要当才子！”
学生们踊跃发言，课堂非常热闹。
教室外的路膺年皱眉道：🈯“如👾🎜👸此喧闹，成何体统！”
“我觉得不错，这⛍是蒙学，又不是马上靠童生，孩子高高兴兴学习才好。”一位老师道。
“虽然和我等不同，但也无大不妥。”
路膺👴🍀🄽年无言以对，心想🈤⛼文名实在太重要了，哪怕这些人跟他相🖇🐜熟也会不知不觉被方运的文名影响，觉得方运做什么都是好的。
不多时，方运示意学生静下来，道：“我倒是可以教你们请😹🆖🏟圣言或做诗词，不过，在学请圣言和做诗词之前，你们还有学一些别的东西。我自己编写了一部《三字经》，在接下🞌💭来的日子，我会教你🏊😝们。好，拿出纸笔，我说，你们写，凡是都写对的，午休我请你们吃好吃的。”
哗啦啦的声音响起，学生们纷纷摆好纸张，用毛笔沾着墨汁，看着方运，目光炯炯有神，极为认真。
方运满意的点点头⛍，这些孩子未必比别的班的聪明，但主动性和自制力却要远远超过寻常孩子。
“人之初，性本善。性相🈯近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
方🎣运用🟋🛩🞿很慢的语速诵出《三字经》的前四句。
方运念完，在教室里走了一圈，发现二十个⚼🖱🖗学生☣🁍中有五个人写对了所有字。🞐📕🚰
方运把五个人写的传⛣给🈤⛼其他人，他们照着写一边，然后方运😹🆖🏟开始讲解。
之后，方运开始考识字，选了《千字文》的五十个字，他念一个，🀩让学生们写一个，然后🁉他把卷子收上来检查。
方运👴🍀🄽迅速看完，不愧是蒙学中的甲班，二💟💟十个学生全部答对。
“好，看来你们的基本功都很扎实，如果再教你们《百家姓》或《千字文》，我会觉得是在羞辱你们。”🙶🎵🕟
许多学生微笑🌶，身为甲班的学生，他们有自己的骄傲🏑🙙。
“那你们想学什么？说说看。”
一个大胆🆙🐁☟的孩子道：⛣“先生您的请圣言厉害，能不能教我们怎么解请圣言？”
“我想跟您学词赋，我姐姐说要嫁就嫁您这⚼🖱🖗样的才子，🚟以🀳🀵后我也要当才子！”
学生们踊跃发言，课堂非常热闹。
教室外的路膺年皱眉道：🈯“如👾🎜👸此喧闹，成何体统！”
“我觉得不错，这⛍是蒙学，又不是马上靠童生，孩子高高兴兴学习才好。”一位老师道。
“虽然和我等不同，但也无大不妥。”
路膺👴🍀🄽年无言以对，心想🈤⛼文名实在太重要了，哪怕这些人跟他相🖇🐜熟也会不知不觉被方运的文名影响，觉得方运做什么都是好的。
不多时，方运示意学生静下来，道：“我倒是可以教你们请😹🆖🏟圣言或做诗词，不过，在学请圣言和做诗词之前，你们还有学一些别的东西。我自己编写了一部《三字经》，在接下🞌💭来的日子，我会教你🏊😝们。好，拿出纸笔，我说，你们写，凡是都写对的，午休我请你们吃好吃的。”
哗啦啦的声音响起，学生们纷纷摆好纸张，用毛笔沾着墨汁，看着方运，目光炯炯有神，极为认真。
方运满意的点点头⛍，这些孩子未必比别的班的聪明，但主动性和自制力却要远远超过寻常孩子。
“人之初，性本善。性相🈯近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”
方🎣运用🟋🛩🞿很慢的语速诵出《三字经》的前四句。
方运念完，在教室里走了一圈，发现二十个⚼🖱🖗学生☣🁍中有五个人写对了所有字。🞐📕🚰
方运把五个人写的传⛣给🈤⛼其他人，他们照着写一边，然后方运😹🆖🏟开始讲解。