蛇怪和蛇一样，可以通过嗅觉和红外线🏩🜭🅔感⚞💣📬受器来发现猎物。而蛇怪的双眼，与其说是视觉器官，不如说是它的武器。
蛇怪的另一个武器🃁—🞕—毒牙，对学生们的威胁也是致命的。
而⚨📾且蛇怪本身庞大的身躯与巨大的力量，也能对学生造成致命的伤害。
加上蛇怪那长满鳞片的坚硬的外皮，物理防御和魔法防御都很高🜟🃘😀，很多魔法都会被弹开。
所以失去了双眼的蛇怪还是不好对付的。
门厅里，几只用变形术🄍🟤🟈变出来的公鸡在不停地打鸣，而已经变得狂暴的蛇怪则一个劲地扑向这些公鸡。
学生们一边不断地变出公鸡，🝌🝌一边对着🏩🜭🅔蛇怪施放冰冻咒和火焰咒。
在尝试过各种魔🙻🏣咒之后，面对刀枪不入的蛇怪🆜🐛，学生们最终选择了靠热力学第二定律来突破蛇怪的防御。
之前“保卫者”们就演练过如何对🁫🈫付这种大型的魔法怪物。
排在第一排的学生们用轮流用障碍咒阻止蛇怪的🕯接近，同时通过用变形咒变出公鸡♢来引走蛇怪。
后方分的学生们分成几个人一🝌组，同时用同一种魔咒攻击攻击蛇怪的同一个地方。
一时间，蛇怪感受到了什么叫*****。
每当蛇怪竖起身体的时候，它相对柔软的腹部会遭到魔⛉咒的击☯🂸中攻击。
如果蛇怪想张开嘴扑向学生们，🜸那么它就会尝到🕯一嘴🄦魔咒的味道。
要是蛇怪打算趴在地上冲向学生的队伍，这时地板上将会刺出几🜟🃘😀根地刺，把蛇怪打到半空中。
战斗进入了相持阶段。
蛇怪的动作渐渐地变缓，在公鸡叫声和魔咒的双重打击下，蛇怪在一点🆬💩🔡一点地掉血。
而学生一方，则开始出现了魔🝌力不足的情况，开始有人不断地因为耗尽魔力到后方喝药补魔。好在蛇怪的眼睛毁掉了，不用佩🞮戴护🝕目镜也能和蛇怪战斗了，食堂里的高年级学生开始出来参加战斗，才使得前方的魔咒输出没有减弱。
相持了一段时间之后，增援赶到了。
城堡楼上的学生都安转移完之后，教授们⚞💣📬都来到了门厅，力量的天平开始向霍格沃茨师生🌻🄑☛一方倾斜，🖌蛇怪开始受到压制。
蛇怪的另一个武器🃁—🞕—毒牙，对学生们的威胁也是致命的。
而⚨📾且蛇怪本身庞大的身躯与巨大的力量，也能对学生造成致命的伤害。
加上蛇怪那长满鳞片的坚硬的外皮，物理防御和魔法防御都很高🜟🃘😀，很多魔法都会被弹开。
所以失去了双眼的蛇怪还是不好对付的。
门厅里，几只用变形术🄍🟤🟈变出来的公鸡在不停地打鸣，而已经变得狂暴的蛇怪则一个劲地扑向这些公鸡。
学生们一边不断地变出公鸡，🝌🝌一边对着🏩🜭🅔蛇怪施放冰冻咒和火焰咒。
在尝试过各种魔🙻🏣咒之后，面对刀枪不入的蛇怪🆜🐛，学生们最终选择了靠热力学第二定律来突破蛇怪的防御。
之前“保卫者”们就演练过如何对🁫🈫付这种大型的魔法怪物。
排在第一排的学生们用轮流用障碍咒阻止蛇怪的🕯接近，同时通过用变形咒变出公鸡♢来引走蛇怪。
后方分的学生们分成几个人一🝌组，同时用同一种魔咒攻击攻击蛇怪的同一个地方。
一时间，蛇怪感受到了什么叫*****。
每当蛇怪竖起身体的时候，它相对柔软的腹部会遭到魔⛉咒的击☯🂸中攻击。
如果蛇怪想张开嘴扑向学生们，🜸那么它就会尝到🕯一嘴🄦魔咒的味道。
要是蛇怪打算趴在地上冲向学生的队伍，这时地板上将会刺出几🜟🃘😀根地刺，把蛇怪打到半空中。
战斗进入了相持阶段。
蛇怪的动作渐渐地变缓，在公鸡叫声和魔咒的双重打击下，蛇怪在一点🆬💩🔡一点地掉血。
而学生一方，则开始出现了魔🝌力不足的情况，开始有人不断地因为耗尽魔力到后方喝药补魔。好在蛇怪的眼睛毁掉了，不用佩🞮戴护🝕目镜也能和蛇怪战斗了，食堂里的高年级学生开始出来参加战斗，才使得前方的魔咒输出没有减弱。
相持了一段时间之后，增援赶到了。
城堡楼上的学生都安转移完之后，教授们⚞💣📬都来到了门厅，力量的天平开始向霍格沃茨师生🌻🄑☛一方倾斜，🖌蛇怪开始受到压制。