“县主,叫在下何事?”钟朔过来了,

    希宁靠在方垫上,问了些杂七杂八的问题,☚⛡🛼什么现在义学教了些什么🉠🈲🂌、教到哪里了、觉得教得🛩🟃🚢还好不。

    钟朔均一一答了,希宁这才切到正题:“🅎🅛还有半月就要大婚了,对这婚事是否满意?”

    钟朔犹豫起来,过了好一会儿才作揖道:“钟某从未想到还能谋得如此好的姻缘,多谢尊师和县主扶助,也承蒙王大小姐不嫌弃。钟某将来一定会和王🍿🍶大小姐相敬如宾、白头偕老。”

    希宁放🁏心了:“既然满意,那就好,如义🅎🅛学☚⛡🛼上还有什么事,可以尽管来找我。”

    “正好有一件事,要请县主示下。⚶🕷”钟朔居然还真的有事。

    义学是针对本县人的,但外来住久了,📈😹虽然还未入本县🍷户籍,但只要尊师重道、衣衫干净的,也放进去听课。

    可近日有匈奴人的孩💺子也想进入,都被拦在外面。🕘🕘

    希宁想了想,嘴角微扬:“既🁋然钟先生问了,自然是想让他们听课的。”

    钟朔略带尴尬地行礼:“县主明鉴!🝐钟某认为,其中有不少勤奋好学的,但因出身不同,而被拒之门外,有驳于县主办学初衷。”

    希宁拿起团⛪🝑🊜扇摇了摇,又感觉有点热了,老是不省心呀。

    想了🖾许久,钟朔询问:“敢问🁋县主是有疑虑,或是有何忌惮?”

    希宁长长叹气,目光略呆滞,生无可🝐恋样子:“如🕘果被朝中言官知道,免不了又要参我一本。说好听的,是想用诗书教化蛮夷。如果说成礼通匈奴、摇尾乞怜,你说如何🎱🔻🅳办?”

    钟朔🖾一听,立即作揖:“是钟某思虑不够,请县🅾🌈主见谅。”

    希宁转而说⛪🝑🊜:“此📗🛂事也未尝不可,⚶🕷容我再考虑商榷一下。”

    钟朔听后也没再说什么,行礼离开。

    人走后,静儿端上了一盏茶,带着几分责怪:“这个钟朔也真是的,那么多学生还不够,还想着教匈🊟👧奴人的孩子。不是🙡🋺🞕给县主没事🎧📠找事嘛!”

    希宁端起茶喝了口:“这倒是君子之风,孔子收学生是有教无类,无论学生是什么样🄤⛇😎的🖸🗛、什么出身,只要愿意学,都愿意教,只不过此时不比之前。”

    静儿轻声侃言:“都💺说钟朔是个书⚶🕷呆子,学问是好,可这样的愚儒,哪怕入朝为官,也活不到几日。🊟👧”

    “是呀。”希宁摇着扇子:“就🔡🂋🍒教教书,和☚⛡🛼王大小姐过过小日子吧。”