安静,祥和,没有吵闹的🈨学生,连风的速度都恰到🕮🍂🅒好处,令人愉悦。

    但今天。

    天台还是那个天台。

    但骏亮却一点也愉悦不起来。

    我的,梦想吗?

    骏亮任由微风吹乱他的头🈨发,双臂放在破🌰🂮💇旧的天台栏杆上,把头埋进去,看向天台下方一览无余的校园景色。

    语文课的作文题,他交的是白卷。

    不是因为不想写,而是当他🕛🊗看到这个题目时,脑子里竟然是一片空白。

    梦想?

    那是什么东西?

    有什么意义?

    骏亮冥思苦想了一整节课。

    但在他脑子里反复出现的,回忆最多的。

    竟然是小🔀学三年级,自己从一堆玩闹不知轻重的王八🊛蛋小孩手中,救下苏燕灵的场景。

    苏燕灵当时那感激🎓的,崇拜的,充满星星的目光,居然一直悄悄潜藏在他记忆最🕠🋄🖵深处,偏偏在这种关于人生未来的题目中跳出来,让他觉得莫名其妙。

    所以我的梦想,就是保护苏燕灵?

    平时本就寡言少语性格冷漠的骏亮被🍰这个问题愁了一节课,下课时面对苏燕灵,自然就没了好🃽🝏脸色。

    毕竟用这种事情当成梦想,也太白痴了。

    骏亮不允许自己这么白痴。

    用力的🇱🜔🁵拍打栏杆,栏杆发出咯吱🖱🖘💷咯吱的悲鸣。