但是，他们很快发现他们错了。因为主角阻拦完他们。走上前要求着裁判进行🖬🕯对刚才他所说的社会垃圾道歉。
在这么多人的众目睽睽下，👘🉇🅐裁判不情愿的道歉了。在裁判道歉下，主角对着高三五班挑衅地说道希望他们不要被在决赛之前被淘汰，因为💻他相信自己班🃠肯定能够进入决赛。
在高三五班学生和班主任异样眼光下，主角拉着自己班🏀的篮球队员像个胜利者般离去。
他在比赛后没有安慰着班级那些觉得不公平的学生和🏇篮球队员，反而在花费了自己的课堂时间，对着自己学生讲述着自己所认为的“规则”。🁠
在主🆌角的“规则”里，他认为自己班其实输了，因为没人🃇会看你的过程🙣🌋♋，大家都只关心最后的结果。
在主角的“规则”里，他认为裁判说的社会垃圾是对🏇的，因为在学生时代，无法控制自己情绪的人，最后失去肯定比得到的多。
同样也在主角的“规则”里，他更认为，如果想要改变前面两条规则，就必😥🃟须改变自己。让自己足够强大起来，让对方无法挑出任何毛病！让对方为他们的错误而感觉到愧疚！
说完🆌这些“规则”，主角便接着浪费着自己的课堂时间，和篮球队的选手和那些还觉得不公平的学生一起在操场上奔跑，作为他们冲动行为的惩罚。
在奔跑中，大家看着前方的主角奔跑哭泣的样子，他们才知道，原来输了比赛，作为老师的他比起任何人都觉得惋惜和对他们这么久努力的🅾不公平。但是，为人师表的他必须要隐藏情绪，他必须得给他们积极向上的精神。也必须让他🕿🏜🚹们接着进行比赛！
毕竟，他们要拿的是冠军！
或许是因为明白了主角的心意，这些学生在奔跑中长大，也在奔跑中学会了😥🃟责任还有体谅。👋
在接下来的三场比赛中，🌆☙长大又脱胎换骨🏶🞨🖭的他们，拼劲全力的进行比赛，他们要让任何人找不出挑剔的理由。
于是，他们以小组第二出线了。
紧接着就是八强，八强的对手很巧就是当年欺负小跟班的🃇女神的班级。
在这场比赛上，小🔣🏮跟班意外成为了🚰首发队员。
其实大家通过接触和了解早就得知了小跟班学篮球的真正目的，同时也通过接触了解把他当做真正的⚒🐴朋友，这一次，作为朋友的他们，决定要小跟班在篮球场😘🁩完成梦想。
可是，小跟班虽然很努力。但还是因为紧张和接触篮球时间太短😸🆎，有点力不从心。
他在球场上，成为了突破口，被那个校队男孩🐁☣🁒各种戏耍。
他很努力，可是，有些时候努♔力可抵不过实力的差距。
比赛上半场，小跟班的班里落后了十分。
在这么多人的众目睽睽下，👘🉇🅐裁判不情愿的道歉了。在裁判道歉下，主角对着高三五班挑衅地说道希望他们不要被在决赛之前被淘汰，因为💻他相信自己班🃠肯定能够进入决赛。
在高三五班学生和班主任异样眼光下，主角拉着自己班🏀的篮球队员像个胜利者般离去。
他在比赛后没有安慰着班级那些觉得不公平的学生和🏇篮球队员，反而在花费了自己的课堂时间，对着自己学生讲述着自己所认为的“规则”。🁠
在主🆌角的“规则”里，他认为自己班其实输了，因为没人🃇会看你的过程🙣🌋♋，大家都只关心最后的结果。
在主角的“规则”里，他认为裁判说的社会垃圾是对🏇的，因为在学生时代，无法控制自己情绪的人，最后失去肯定比得到的多。
同样也在主角的“规则”里，他更认为，如果想要改变前面两条规则，就必😥🃟须改变自己。让自己足够强大起来，让对方无法挑出任何毛病！让对方为他们的错误而感觉到愧疚！
说完🆌这些“规则”，主角便接着浪费着自己的课堂时间，和篮球队的选手和那些还觉得不公平的学生一起在操场上奔跑，作为他们冲动行为的惩罚。
在奔跑中，大家看着前方的主角奔跑哭泣的样子，他们才知道，原来输了比赛，作为老师的他比起任何人都觉得惋惜和对他们这么久努力的🅾不公平。但是，为人师表的他必须要隐藏情绪，他必须得给他们积极向上的精神。也必须让他🕿🏜🚹们接着进行比赛！
毕竟，他们要拿的是冠军！
或许是因为明白了主角的心意，这些学生在奔跑中长大，也在奔跑中学会了😥🃟责任还有体谅。👋
在接下来的三场比赛中，🌆☙长大又脱胎换骨🏶🞨🖭的他们，拼劲全力的进行比赛，他们要让任何人找不出挑剔的理由。
于是，他们以小组第二出线了。
紧接着就是八强，八强的对手很巧就是当年欺负小跟班的🃇女神的班级。
在这场比赛上，小🔣🏮跟班意外成为了🚰首发队员。
其实大家通过接触和了解早就得知了小跟班学篮球的真正目的，同时也通过接触了解把他当做真正的⚒🐴朋友，这一次，作为朋友的他们，决定要小跟班在篮球场😘🁩完成梦想。
可是，小跟班虽然很努力。但还是因为紧张和接触篮球时间太短😸🆎，有点力不从心。
他在球场上，成为了突破口，被那个校队男孩🐁☣🁒各种戏耍。
他很努力，可是，有些时候努♔力可抵不过实力的差距。
比赛上半场，小跟班的班里落后了十分。