“这个怎么做?”

    才刚开始做,叶青青就🃊🖈碰到了拦路马,一道立体几何不会做。

    其实是她压根没看懂,只看懂了是个不规则的立体图形,好🙈像是长方体里面包了个球体,然后还有个三角体,求证某两条🕧🌂线的长度相等。

    额……出题人脑子肯定有病,鉴定完毕!

    长🕆度一不一样,尺子量一量不就行了,还用得着费那么老大心思求证?

    真不知道学这些题目的意义何在?

    她只是想学个医而已,有机化⚶学她也就认命了,可这些♈稀奇🙈古怪的图形学了有几毛钱的用处?

    和啥病有关?

    叶青青无奈地抓了抓头皮,🙛索性拿尺子量,这下可倒好,发现新大陆了!

    “🕆这个题目不对,明明就不一样长,还让我求证,出题人脑子有病吧?”

    叶青青🜶指着图形叫着,又再量了一遍,边量边说,“你瞧啊🙈,这条线是二点一厘米🅳,这条是二点二厘米,差了一毫米呢,失之毫厘谬以千里啊!”

    太不严谨了!

    “你这是在钻牛角尖!”陆墨心好塞。

    心思全用到歪门邪道上头去了,难怪成绩得倒🇺🝩🍸着数。

    叶青青可不依☕了,理直气壮地说:“我这是严谨的学习态度,一毫米是一千微米,一百万纳米,一亿皮米,多大的疏漏,这要是发射火箭时搞错了一个毫米,本来火箭是发射去月球的,没准能拐去火星了……⚦📬”

    “这只是印刷错😨🃻误,你扯到🙛🙛月球火星干什么?”

    陆墨心更塞了,真的是聪明🙛没用在正道上,微米纳米皮米这些换算单位都记得清清楚楚明明白白的🛓🛺♲,偏偏就不好好学习,还给他掰扯这么多歪理!

    叶青青吸了吸鼻子,小小声🙛地说:“反正就是错🐻🅄了,我觉得这道题完全没必要再验证了!”

    “昨🗚🜈天谁说🈵🂧要好好学习来着?”陆墨语气严厉。

    现在是高三,这丫头要是再不用功学习,别说医学院,♈只怕连最次的专科都考不上,而且以这🁛🆜丫头吊儿郎当的学习态度,就算再复🗇读一年,可能还是考不上。