陈荣火看了他们一眼,没有说什么。

    他🙖🊔沉吟了一下,开口道:“因为这一次有些新人上课,所以我就再将上一节课讲过的内容再大致复述一下。

    上一节课我说了,我⚥给🞈💇🏳你们上课🆝🐠🁑,主要向你们传授三方面的知识。

    其一,是思想品德;其二,是🏹识文🈣⛮🝵断字;其三,是什么来着……”

    他微微一顿,看向了昨天听课的一些孩子。

    “数学!”

    几个孩子立刻大声喊了起来。

    “说的很好。”陈荣火轻轻鼓掌,以示鼓励后又道,“不过我之前还说过,🊟德行第一,🀩也即三个方面的知识,以🀙☵🃮思想品德为重中之重。

    为此我给你们将了两个故事,一个是与孝顺有关🐸🄪⛼的故事,名字叫…⛓…”

    “舜感动天!”孩子们齐声回道。

    陈荣🔨🃉火一笑:“没错,另一个是与尊师有关的?🐸🄪⛼”

    “程门立雪!”

    所有孩子都颇为兴奋。

    陈荣火🚹😔🁇脸上也带着笑意:“这么看来上一节课大家是都认真学了。

    不过这一节课又有些新的同学加入,你们知道的,他们还不知道,你们有谁愿意给他们复述一下这两😍个😽🆳📨故事吗?”

    思想品德这堂课,孝顺是无论如何都要排在♎🇏🗦第🐧一位的。

    而在孝顺之外,🉕🇊他则将尊师重🏹道排在了第二位。🐸🄪⛼

    只是这🚹😔🁇样排完之后,他给下河村的孩子们讲没有什么,给狩猎队的这🛄🙴🎧些大人讲,会稍显得有🜻些刻意。

    所以,他便通过这些孩子的口,来将自己上一堂课讲述的内容🎹🖃复😹🆏述一遍。

    这样一来可以检验孩子们的学习效果🃕🗬,二来可以增强孩子们的学习兴趣,三来则可以潜移默化中,让村里的大人们,也接受自己的观点。