所以在大气内并不是有多🛑大推力就能使多大,需要有个度,如何掌握这个度,也需通🆴过实验完成。

    教学课程的目的是让🆓🏄🗦工程师全面了解天基计划,以及开发路线,所以沈文剑把后续的安🌫🂃排也解释了。🕱

    第二🔔次发射,仍然是实验火箭,第二次发射属于超高轨道单向发射(无🛑🛯再入大气层动作),会试图在各个高度抛下通信与测距节点,以获得更多情报,希望借此能确定同步卫星轨道的位置和低轨道平衡点。

    第二次发射搜集到的数据不够可靠,🆞🐭🃂第三次就会直接进行灵月绕轨卫星的发射。能算出靠谱的同步🝟🌚⛕轨道,也要先对比同步轨道和灵月🗳☆的轨道状态,才能继续决定后续的计划。

    猜测会有很多种状况。

    大地没有自转,同步轨道不存在。

    大地没有自转,但是因为玄学的关系,在某🆨个高度以上,不受大地引力影响,可以随意设定卫星轨道。

    大地有自转,太🜭慢,同步轨道过高(高于灵月蔽日需要的最大高度),这就要考虑🆈🍢灵月对信号的屏蔽情况如何,仍需要发射灵月绕轨🗳☆科研卫星,做研究或信号中转用。

    大地自转足够快🜭,没什么可说的,一切顺利,凑大量钱放卫星。

    计🕄🇃🕹划大概如此,具体实施还要看各种数据的搜集情况。

    完成教学,工程师们开始设计火箭。

    火箭发动机的图纸是沈文剑直接提供的,燃🆨料指定了液氢、液氧,工程师的工作也轻松许多,课题集中在燃料舱配置、重心控制、飞行姿态控制、灵石阵列能量📿☾分配系统、测试用阵法设计、数🕭据搜集系统、通讯保障等方面。

    ……随便一列就是一长条,从这个角度看🇛🙑,似乎跟二脚踢差别🛞是🂁有点大。

    设计🔔期间天基项目组的技师们也没闲着,开始专门训练🜨针对火箭材料的塑形与布阵能力。

    火🕄🇃🕹箭上会使用铜钨合金、钛合金结构材、陶瓷空气材料等,这些东西脱模之后都非常难塑形,金丹修士也很难把它们折腾个一二三出来。

    不过在玄学的帮助下,它们还是有一定可塑性的,这就需要用到特制的炼器容器,还要大量真🐽🅙🇂元支撑。其中的大量,意味着炼器师们需要消耗灵石才能完成炼制动作,不是个能够普及的制作方式。

    技师高强度耗费真元不能持续太久,安排三天练习后跟着是五天🂁普通工作,这部分时间会按图制作和维🁬🈺🃙修些器🊆🎆🎹材。

    忙到四月底,天文台传来消息🔢,天文观测有重大进展。

    星月得到一定程度的解密。

    通过连续追踪星月和🆓🏄🗦继📖🚺😠续分析灵月,得出个让人崩溃的结果。🛞