很快老者做完最后的收🟞🞐尾工作,再看这幅画。李易只感觉一个活生生的🕑世界🉅🄼,像是在自己眼前张开。

    作画的人也消失了,换成他来画。

    李易拿起画笔,刚开始的第一遍画的👿🎤📀不是🟕🝃🈡很好,甚至可以说根本不会称之为画,更像是涂鸦。

    但他的掌握能力极强,明白画笔该如何运用,掌握之后很💅🏚🚥快能对上一幅画进行模仿。

    他🇜也能够察觉🁒🅒到,模仿的不是很完善,是相当拙劣的模仿。

    他画完五幅画,模仿的依旧不是相当好,但🋕要比第二第三遍强很多。

    老🇜者再次出现,缓缓开口,讲解她之前出现的错误。

    李易想与他交流,但他好像是听不见,🂊🍅🅫无论自己说什么,对方依旧是有条不紊的讲解自己🉣犯出的错误。

    又过了几遍他的画画的越来越🎥📍🙣好🊶🔱,可他清楚自己只是在模仿。

    甚至于这两幅画,也许在别人看来都是一🟕🝃🈡模一样,但自己看来就是差着那么🉅🄼一些味道。

    紧接着他尝试画一幅画,这一幅只🅻是最简单的人物,画的是石昊。

    这一幅画不是模仿,而🟞🞐是由自己原创,但和对♨🊻🕞方的依旧有着差🁼🋆距。

    他原本还希望对方🅂或许可以再次指导一下自己,毕竟因为对方的指导自己画的一次比一次好,每一次都有长足的进步。

    可是并没有,对方出现后♍🇊,向自己🅻行了一礼,而后🆄🌽同意消失。

    紧接着又有🙻🏢一🁒🅒个人出现,对方是一个看起来很沉稳肃穆的中年人。对方在写字,但写的并不是简体字🝩🍵。

    李易也明白自己接下来就要和对方学习写字,这样看来自💅🏚🚥己是不是要学琴棋书画。

    那么等到书法过去便是围棋了。

    李易仔仔细细的学习模仿,可🎥📍🙣惜或许是自己也没有书法的天赋。无论怎么模仿,始终是差着那么一点。

    不过学习的书法并不是只有一个🊶🔱人,而是有很多个人,他们之间的字体也不🉅🄼相同。

    行书,草书,隶书,篆书,楷书。他一🂊🍅🅫股脑的全部学习了一遍。