别看这些机床不算太大,但是每🙪🍉一个最少也得有一百多个零件,如果是大零件还好说,关键是,基本上都是小零件,最小的零件只有拇指大小,有的零件形状大小还差不多,非常容易弄混,短时间内😻完拆解还要复原谈何容易。

    “怎么?这很难吗?学机械的要是连最普通的机床都无法拆解组合,那还学个屁?我给你们分组,一共是三十三个人,分成四组,你们几个是第一组,负责这台机床,你们几个是第二组,负责这台…😻……。”

    “这节课三个小时的时间,👸🍩必须部完成,要🋠🚬🖢是完不成就不许吃饭,听到了吗?”

    熊怀志大喝道。

    “听到了!”

    “听到了还不去干活!都傻站着干什么?”

    熊怀志一声大吼,学生呼啦一下围在了各自的机床前面,拿锤子的拿锤子,拿扳子的拿扳子,拿螺丝刀的拿螺丝刀,还有很多特殊工具,每个人一件,先是聚在一起商量如何拆解如何摆放零件,十多分钟🊹🕓🉊后才开始工作起来。

    “熊教授,我干什么?”

    刘琅坐在椅子上没动,但看到众人都干起活来就坐🍄🅣不住了。

    “你就🇬🛫在这坐着,今天你就仔细的看,看🛝🝙🋥这些零件是如何组装起来的,其他就不要管了。”

    “那……那好吧!”

    刘琅并没多说什么,仔细地👸🍩坐在那里看着这帮学哥学姐们干着活。

    “你要上锤子?一锤🄖♌子下去这个零件就成🛝🝙🋥废品了………!”

    “这个零件拆不下了别硬拆,看看跟它相连的零件,你们🜽🇤要动动脑子………!”

    熊教授可没闲着,不停的在这些🙪🍉人之间走来走去,不断的指点。

    “这个时代的教育还真注重实🝳践性,这么一次下来,恐怕所有人对机床的构造都能了解很多了,几次下来一个人就能拆分组装,可比自己上大学时强多了!”

    二十多年后的大学教育基本上只是注重书本上的知识了,这种动手😚🁾🋖实践的工作🗉很少,即使有那也是做个样子而已。

    刘琅目不转睛地🅘🆳📤看着这些人,很快,他的精神就部沉浸在了每一个零件运动之中,此时的他陷入了一种很玄妙的感觉,在他眼里那些人已经“消失”了,只有机床浮现在了脑海之中,每一个机床不断被拆解,分成大大小小的零件,不光是一个个零件,每种零件之间的联系都被牢牢记住。

    现场是四台机床部🚅🐾变成了四副图像浮现在了🋠🚬🖢刘琅的脑海之中,每一副图像都是动图,每一个细节部刻在了🗛🜕🁾脑中。

    刘琅这一坐就是两个多小时,四组学生拆卸组合四台机床,那可是五六百个零件的不停🛬运动。