同时也暴露了方鸿渐身为纨绔子👶弟的优柔寡断和玩世不恭。
李涵停下。
似乎这本书没有💧🔑明确的主线，都是一些琐碎的见识或者经历“拼凑”起来。
但这本书的文字语言表达能力太强大了。
几乎把语言表达运用到了登峰造👶极的地🏑🙚步，可以说的与艺术。
就是这🏍些琐事，在作者的笔下，让人不仅不觉得枯燥乏味，反而🗅觉得幽默精妙🞤。
而且写🏍景写诗，读起来令人舒畅，感觉恰到好处。🐽🅘
抽象的思维和感觉都🜦🄝是运用具体的物象来比喻，让人能一看就明白，也让人觉得新奇玄妙。
同时还利用喻体和本体在价值等级上的🏑🙚强烈反差逻辑性，🜖达到对对象的嘲讽贬抑，让作品看起来幽默诙谐，时常给人“会心一笑”的感觉。
这四章李涵足足看了一个多小时。
前面没有那本书让他看的超过二十分钟。
但这本书他是逐字逐🜦🄝句的品味，咀嚼🖂，然后在回味。
虽🌧然四章字数不少，可他看的甘之如饴，生怕错过了任何一点细节和绝妙比喻。
这本书的作者，把比喻这个手段运用的鬼斧神工，在抽象和具体🗅之间来回切换，让人爱不释手。
例如在第🝲一章里💧🔑，“孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，根本眼🖚睛远隔得彼此要害相思病。”
将眉眼🏍距🝲离比喻成相思病，既说明了这孩子两眼相隔之远这🄐☓个特点，又给人留下深刻印象，一下就让人记住了这个孩子的特点。
不得不让人拍案叫绝。
李涵几乎忘了时间，如饥似渴的看了下去。
直到下午快下班的时间，还在盯着电脑屏幕🌫🁿看着。🐽🅘
眼睛酸涩就用眼药水点一下🃦🙾🐄，或者揉揉，继续看。
李涵停下。
似乎这本书没有💧🔑明确的主线，都是一些琐碎的见识或者经历“拼凑”起来。
但这本书的文字语言表达能力太强大了。
几乎把语言表达运用到了登峰造👶极的地🏑🙚步，可以说的与艺术。
就是这🏍些琐事，在作者的笔下，让人不仅不觉得枯燥乏味，反而🗅觉得幽默精妙🞤。
而且写🏍景写诗，读起来令人舒畅，感觉恰到好处。🐽🅘
抽象的思维和感觉都🜦🄝是运用具体的物象来比喻，让人能一看就明白，也让人觉得新奇玄妙。
同时还利用喻体和本体在价值等级上的🏑🙚强烈反差逻辑性，🜖达到对对象的嘲讽贬抑，让作品看起来幽默诙谐，时常给人“会心一笑”的感觉。
这四章李涵足足看了一个多小时。
前面没有那本书让他看的超过二十分钟。
但这本书他是逐字逐🜦🄝句的品味，咀嚼🖂，然后在回味。
虽🌧然四章字数不少，可他看的甘之如饴，生怕错过了任何一点细节和绝妙比喻。
这本书的作者，把比喻这个手段运用的鬼斧神工，在抽象和具体🗅之间来回切换，让人爱不释手。
例如在第🝲一章里💧🔑，“孩子不足两岁，塌鼻子，眼睛两条斜缝，眉毛高高在上，根本眼🖚睛远隔得彼此要害相思病。”
将眉眼🏍距🝲离比喻成相思病，既说明了这孩子两眼相隔之远这🄐☓个特点，又给人留下深刻印象，一下就让人记住了这个孩子的特点。
不得不让人拍案叫绝。
李涵几乎忘了时间，如饥似渴的看了下去。
直到下午快下班的时间，还在盯着电脑屏幕🌫🁿看着。🐽🅘
眼睛酸涩就用眼药水点一下🃦🙾🐄，或者揉揉，继续看。