很显然，这是不会的;那些🕸敌人会用自己的权利包庇🇨着大秦的敌人，向白蚁一样侵蚀着大秦栋梁。
秦国现在已经🙦🌪到了最危险的时刻，💔我大秦不得不妨啊！。”
李斯颤抖着手把杯子重重的放在桌子上🔨🃉:“公子切勿乱言，这种言论恐为大王不喜。”
大秦历代君王都以统一天下🕸为志🚇👒，就在临🜛近统一，嬴安说这样的话无疑是在否定这“志向”的正确性。
“何为乱言，不过🆖是未思胜，先虑败。身为人子，见父处危难，若不言便为不孝;为人臣，见君主有危难而不谏言是为不忠。我嬴安虽年纪轻，但也是知忠知孝之人。一会回去必要向父王进谏。”
李斯惊慌的站🙦🌪起身来说到:🕸“公子欲陷我于不利🈮🁰乎？”
李斯肯定知道嬴政若是知道了此言肯定是不喜，嬴政马上就要一统🕦六国了，实现历代秦王之遗愿了，突然被泼了一盆冷水，肯定是要大怒的。
而且嬴安回去之后向嬴政进谏，嬴政肯定会以为是李斯向他进谏的，李斯在这种事上是有前科♤的🚀🐓，而且嬴安一个少年能有那么远的眼光？
况且利用外臣和公子是完全不一样的性质。
“何为陷阁下于不利，这是送功🚇👒给阁下啊。📥🝀🈀”
“触怒陛下是为大不利，而此👂事又难以解决，得不偿失啊！”
“此事之难，是否难于茅焦之事？这件事虽然是泼父王冷水，但是本质上也是为大秦🇯🜄⛓着想，从长久来看也是功👤🔳大于过啊！”
茅焦之事🖴指的就是李斯引导齐臣茅焦谏言🜛嬴政把赵姬接回宫的事。🕦
“此功也要有解决之策。公子可有？”
“吾闻齐国有稷下🆖学宫，我秦国为何就不能也有？选拔精通秦法，忠于秦国的法吏为师，选取为良家子为学员，🗃不求教出廷尉这等大贤，但是教出大量的普通秦吏，还是可以的吧？”
李斯沉思片刻说到:“公子何所求？”
“请为一官，参与国政。”
“可为舍人否？”
“如此甚好！”
李斯和嬴安对视一笑，举茶共饮。
秦国现在已经🙦🌪到了最危险的时刻，💔我大秦不得不妨啊！。”
李斯颤抖着手把杯子重重的放在桌子上🔨🃉:“公子切勿乱言，这种言论恐为大王不喜。”
大秦历代君王都以统一天下🕸为志🚇👒，就在临🜛近统一，嬴安说这样的话无疑是在否定这“志向”的正确性。
“何为乱言，不过🆖是未思胜，先虑败。身为人子，见父处危难，若不言便为不孝;为人臣，见君主有危难而不谏言是为不忠。我嬴安虽年纪轻，但也是知忠知孝之人。一会回去必要向父王进谏。”
李斯惊慌的站🙦🌪起身来说到:🕸“公子欲陷我于不利🈮🁰乎？”
李斯肯定知道嬴政若是知道了此言肯定是不喜，嬴政马上就要一统🕦六国了，实现历代秦王之遗愿了，突然被泼了一盆冷水，肯定是要大怒的。
而且嬴安回去之后向嬴政进谏，嬴政肯定会以为是李斯向他进谏的，李斯在这种事上是有前科♤的🚀🐓，而且嬴安一个少年能有那么远的眼光？
况且利用外臣和公子是完全不一样的性质。
“何为陷阁下于不利，这是送功🚇👒给阁下啊。📥🝀🈀”
“触怒陛下是为大不利，而此👂事又难以解决，得不偿失啊！”
“此事之难，是否难于茅焦之事？这件事虽然是泼父王冷水，但是本质上也是为大秦🇯🜄⛓着想，从长久来看也是功👤🔳大于过啊！”
茅焦之事🖴指的就是李斯引导齐臣茅焦谏言🜛嬴政把赵姬接回宫的事。🕦
“此功也要有解决之策。公子可有？”
“吾闻齐国有稷下🆖学宫，我秦国为何就不能也有？选拔精通秦法，忠于秦国的法吏为师，选取为良家子为学员，🗃不求教出廷尉这等大贤，但是教出大量的普通秦吏，还是可以的吧？”
李斯沉思片刻说到:“公子何所求？”
“请为一官，参与国政。”
“可为舍人否？”
“如此甚好！”
李斯和嬴安对视一笑，举茶共饮。