校长本来的目的,是向尔什询问有关于尔什民的具体进化过🗠🝁🈉程,也稍稍提到了一些过去的文明之类的事情,同时,它也在问尔🎝💃🏍什很多关于生物的‘基因’之类的事情。

    校长,和原本在研究和尔什交流整个团体,本身就是抱着🁞🆶🔅在尔什上获取各种信息的目的,在和尔什交流的。

    在谈论之中,尔什告诉了它有关于它们文明的🍑发🝱🏀🖼展和进化过程。

    而且,还提到了……神话空间之类的事情,尔什表示从很久以前开始,就☁🟧有想把尔什民的那些神话传说构造成一个‘真实’🜠的世界🀡空间。

    校长还得到了……🅞🇮🛹参观这些空间的机会,于是它认识了里面的一些神话生物🔀♌🆽。

    尔什为什么对它有这种特别待遇它也不清楚,只不过尔什告诉🁳它😟🂬,这个空间的所在……只有少数🔋的尔什民知道。

    后来,尔什还和它说过⛆😇⚼,如果当尔什上遇到巨大灾难的时候,尔什的大部分民众都可以到这个空间里去避难。

    …💵🖏👧…这好像就是,之前校长说尔什承诺过的原因。

    不过,校长还不只是知⛆😇⚼道这些,它还知🛐🛣🞌道…🄫🀠♷…

    “校长!”

    间谍听到🙑了外面响起了脚步声,看来它们总算赶到了,那就先逃再♎🇕说吧。

    间谍用头发在玻璃外面戳了一下,随🔦🂶📔之正面玻璃迅速地升起,间谍便打开门走了🊦💧出去。

    走到了外面🜺🇐像是地下停车场🙐🉡🈹一样的环境,立即就能见到有好几个学生正在☁🟧向这边赶来。

    它们间谍袭击校🁱🉣长到赶来一共用了……三🄯🁈🃱🄯🁈🃱十秒,这已经能足够间谍看校长大部分记忆了。

    “它在这里!”一个学生看到间谍就立即举起一把巨斧砍了过来,间谍身体一歪,🝊🉜在躲开了这把斧头的同时把学生🍞🉍踹🝲🏉😓飞出去,随之便向着电梯的方向飞去。

    “你们去看校长🁱🉣!我去追它!”拿斧头的学生立马爬了起🁞🆶🔅来,它大叫🔅♳🌡着向间谍再度砍来。

    不过间谍已经飞到了电梯的入口,📐打开电梯进去🝱🏀🖼戳🏤了几下后,随之电梯便关紧了门,向着高处升去。

    “你怎么能启动电梯?”斧头学生惊🔦🂶📔异的声音慢慢远去,间谍直接把电梯开到一处学楼的顶端,在电梯门打开之时,间谍也展开翅膀飞了出去。

    间谍现在的背上长着模仿妖精的翅膀,当然妖精翅膀本来是飞不起来的,因为它本来的那个翅膀看上去只是一根根冰锥而已。🎝💃🏍

    但是间谍现在把它改造成了能飞的状态🛐🛣🞌,以冰锥形状的骨架,在间谍背后展开🈚⚣📌了如昆虫的六片透明的翅膀☺🄚♫。