刘老师忍不住开口,“那个,简同学啊,你看他也道歉了🈞,那你就先原谅他呗。”

    简圻:“我拒绝。”

    杨骞身体埋得更🖚低,简圻的话无异于是一座大山轻轻松松便压垮了他的支柱。

    “或许你会觉得我是在为难你,但每个🙝🋚🙹人都该为自己的言行而负责,无论好坏。你有权利向我求得原谅,我同样有资格选🗆择拒绝。”简圻从矮桌上拿起他刚才用过的中性笔,“希望以后如果面临同样的选择你能够认真思考。”

    简圻将笔放到杨骞手中。

    扬骞握着笔的手心渐渐收紧,他红着眼说出🕝🊢一个名字。

    “于玠”

    “是于玠挑唆我这么做的,你作🉶弊的事也是他传出去的。🈞”💁🎼🖚

    主任反驳道:“怎么可能!”

    一旁默默坐着看戏许久的简母和简恂🅖🆥齐🙝🋚🙹齐问道:“于玠是谁?”

    元瑞锦跟着看向简圻。

    杨老师解🞡释道:“于玠是我们高二四班的学生,做事稳重但不怎么爱说话,他学习成绩不错基本都能保持在年级前十以内,拿过的奖也不少。”

    这样一个孩子怎么可能会做出这些事?

    杨骞从口袋里拿🖚出手机,“我知道口说无凭,🎢💵🖑你们也不会信我,你们不如听听这个。”

    杨骞按下播放键,将手机举到中心。

    手机在口袋内因为移动不断和布料发生摩擦,造成🏯🝥一阵阵刺耳的杂音。过了十几秒似乎是到了一个安静的地方,杂音消失,取而代之的是杨骞和于玠的对话。

    两人大概是中途转换过场地,录音只记录了一半🁍🄤。

    杨骞:“你想怎么做?”

    于玠:🔗🀴“很简单,你到主任办公室举报简圻作弊想办法让他们取消简圻的成绩,而我则将简圻作弊的事流传出去,闹🛙🜳得大了⛉😧,简圻自然会受到处罚。”

    杨骞:“你让🈈我去举报简圻?呵,那我有什么好处?👗”