(一)平行班3

    ??我在熟人面前还好,能放得开;至于生人,尤其是面对这些把我神圣化的生人,我居然有些拘谨起来,生怕哪一个举动会破坏这种肃穆的庄重感。

    ??“那是敬重知识的力量,不是敬重你。”袁清波曾如此调侃着安慰道。

    ??但我却感觉这话有些贬低我的自尊和能力,虽然我最终没有这么和他说。

    ??“我是唐玟,原实验A班学委,平时不常参与课内外活动,希望可以有机会加入进来,也希望高二高三两年我们相处愉快,谢谢。”

    ??我自觉够简单,够利落。

    ??然后按照沈佑的模式,一句话报幕,“下一位同学,徐思敏。”

    ??徐思敏原来也是A班的,英语倒是很不错,不过全A班倒没谁英语能好过雅思7.5的袁清波,因此她也是全班唯一一个课代表不是单科第一的同学。

    ??但她自己却不过分在意这个名分,这份豁达倒是使我本人对她另眼相看,诚然一部分原因是她没在成绩问题上和袁清波过不去。另一部分原因则是我认为我达不到她这番豁达境界。?

    ??我是一个把成绩看得很重的人,因为我清楚地知道我需要它。

    ??后面的自我介绍,我只分心随意听了几耳朵。最后自动屏蔽了外界的动静,脑海中过了遍今天早自习看过的《归去来兮辞》。想想停停,都过完了,最后一个人也走下讲台了。

    ??然后讲台上的人又一次换成了温郦。

    ??“方才听了各位同学的自我介绍,我也大概对大家有了个了解,有想当课代表的同学自己去找任课老师自荐,这学期的班委我暂定如下,”她停顿了下,扬了扬手里的名单,“职务标在学号前面了,如果有哪位同学有特殊情况不想当,可以单独来找我,但我不希望有这种行为出现。”温郦又板了脸,“基本上都是有过相关经验的同学,我相信这样可以节省同学对相应职务的熟悉时间,也可以提高班级整体效率。”

    ??可以,这很强势。

    ??照这么说,我可能还是学委了。

    ??我猜对了。

    ??学委在市一中的地位还是蛮高的——收作业的任务归课代表,收钱归生活委员,班务归班长,学委基本就是一头顶圣光受人膜拜的神仙,“偶尔下凡给我等讲讲题。”后半句是我这新同桌接上的。

    ??“哦对,温老师说这学期学委还有新工作,”因为温禹倩坐在他后面,沈佑顺势对温郦改口敬称,“每天早晨写课表,每次考试前到年部拿卷纸,考试后到年部拿成绩单,组织周考,随时听从各科老师临时调配。”

    ??他一看就是没当过市一中的学委,我点头致意,“高一学年也是这些事,本职工作了。”

    ??“本职工作”四个字,倒说的我自己开始浮想联翩起来——似乎初中时候的学委,比之高中,才是更像吉祥物。