其他的几人看到这桌面也是表情各异,郑柏更是捂着嘴发出一声轻笑,他见过电脑桌面乱的,但是真是没有见过这么乱的,不知道这位苏老师面对学生接投影时,是不是也这么不拘小节。

    曲明更是深深皱眉,他时常从细节推断人的行为,很多生活中的小习惯能够暴露人们的潜意识。

    电脑桌面这么乱,意味着使用者的思维是割裂、跳跃、不连贯的。

    这位苏老师看起来就不像是逻辑缜密的人,怎么能够思路清晰地推断案情呢?

    苏回却是依然全无察觉,面色平静地从诸多文件之中打开了一个,把杂乱的桌面挡住了。

    那是一张图,上面画有一些交叠的圆形,布满了各种的颜色,看起来就是用基础的电脑自带的画图软件描绘的。

    郑柏忍不住,开口问:“苏老师,这是什么啊?”

    曲明也皱眉问道:“这是什么新型的犯罪心理画像?”

    众人都觉得,这个图看起来就像是小孩乱画的涂鸦。