以前的陈舟,并不懂这个道理。

    也不明白那种热爱学习的感觉,究竟是什么样的。

    总以为那些喜欢学习的尖子生,都是为了获得父母老师的夸奖,获得父母允诺的奖励,才会这么努力的去学习。

    但现在,陈舟深刻的体会到了学习的乐趣。

    那种知识的获取,思维的拓展。

    把难倒无数人的问题解决时的爽快感。

    以及因此获得的成就,获得的荣誉,获得的金钱。

    都是乐趣之一。

    是因为热爱学习,才会有这些乐趣。

    而不是为了这些乐趣,才起热爱学习。

    这两者是不一样的。

    而现在的陈舟,就属于前者。

    此刻的陈舟,也正为着2个月后,前往麻省理工继续学习,而准备着。

    房间里。

    陈舟的桌子上,放着笔记本电脑,草稿纸,错题集。

    以及正和杨依依开着视频通话的手机。

    陈舟看完了一篇关于素数间隔的文献之后,抬头看了一眼手机视频对面的杨依依。

    杨依依正低头,认真的记着笔记。

    和陈舟不同的是,杨依依每每看文献时,做的笔记都极为认真。

    甚至可以说,看过杨依依做的文献笔记之后,就完全不需要再去看原文献了。