今天上午,第一节大课,又是吴西平教授的数分课。

    陈舟找到靠后的座位坐好后,默默的掏出了错题集,这节大课,他准备在错题集中度过了。

    离下课大概还有分钟时,教室里喧闹的声音,把陈舟从错题集中拽了出来。

    喧闹的原因,则还需要稍稍往前。

    吴西平把数分的教材合上,跟同学们说道“同学们,数分呢,我已经讲的差不多了。后续的话,我准备给你们多出点题,锻炼一下你们的知识熟练度。”

    吴西平刚说完,底下的学生却忍不住吐槽“教授啊,翻书能叫讲课吗?”

    吴西平笑看着这位同学,问道“讲课不需要翻书吗?”

    没给这位同学继续说话的机会,吴西平紧接着说道“你们是不是觉得我讲课快?其实,我讲的已经够慢的了,你们恐怕还不知道,有的同学早已按奈不住,把数分教材全学了。嗯,三册的教材。”

    吴西平话一说完,整间大教室,瞬间沸腾了。

    “这谁啊?这么叼?”

    “卧槽数分三册全学完了?!”

    “”

    教室里的同学们互相你看看我,我看看你,都在猜测这个人是谁。

    和其他人不同,李礼、赵琦琦和朱明理三人不约而同的看了陈舟一眼。

    而陈舟也被这声音打断了自己的思路,迷茫的抬头看了看。

    吴西平抬手止住了喧闹的声音,他轻声道“人是谁,我先不说,你们很快也能知道。我说这些,也只是为了让你们认识到差距。你们要知道,你不努力的时候,还有其他人在努力。不要以为进入燕大数学系,就可以放松了,就可以懈怠了。所以,你们还觉得我的课讲的快吗?”

    没有人再吐槽吴西平了。

    过了一会,吴西平又说道“我给你们增加随堂检测的题目量,还有一个原因就是,我会把每次解题最快,最准确,最完美的同学名字公布,这位同学将是这节课的题主。”

    “如果哪位同学,可以连续成为题主超过五次,我将邀请他加入我的课题组,跟着我进行课题研究。”

    这绝对是一条重磅消息了。