因为林琳常给邓秀宁说一些上大学的事情,弄得邓秀宁也心痒痒🟇得很,对大学生活十分期待了。

    有了这样一个目标和想法,邓秀宁学习起来动力更足🌑⚃🎱了,也更加不把班上的那些同学作🂇为比较的对象。如果和这些人比,上大学简直是轻而易举的事情了。

    她识🔻🅰字认字越来越多,而且在林琳的指导下,开始写日记之类的,大学流行写日记。

    日记这东西,邓秀宁以前看自己的儿子闺女也写过,🌑⚃🎱甚至她还偷看过。当然并没有什么看头,因为他们🞘🔛都是为了应付老师的差事,才写了一些流水账之🇥类的。

    刚开始邓秀宁也以为日记就是这么个东西,等到林琳教了她怎么写🉩🊃🍧,甚至还把自己几年前的日记拿出来分享的时候,邓秀宁突然明白了日记的意义——可以帮她记得生活中有趣的事情和回忆。🋣

    日记是给自己看的😩🄂,不是给别📝人看的,所以她以前看的闺女和儿子写日记,就是流水账一样的敷衍,就是因为日记是给别人看🖺的啊。

    林琳还说:“你的日记,也不用🛪给我看,你自己爱怎么写就🗯🟅怎么写。”

    “你不想知道我在想什么吗?不🛪想知道我每天都做了什么吗?🌯🂤”

    林琳笑了笑,说:“咱们这儿就这么大,你要是发生点什么事儿,我还能不知道?再说了,你🋗🙛脑瓜里的事儿,我也是能猜到几分的,不是在想学习,就是想你妹妹,要么就想着给蔡解放回信之类的,也没什么很奇特的吧?就算有,我也不能去窥探啊。那是你的脑子🄬🀭,不是我的。”

    邓秀🔻🅰宁有些愣住了,她以🈄🟁前还以为,每个做家长的,都想知道自己的孩子一天到晚都干了啥,都在想些啥呢!

    她当妈🊋🎳的时候,觉得小孩就不该有秘密,可是🍿🍴当她又成了小孩的时🉩🊃🍧候,她突然发现,小孩也是有秘密不想被人发现的。不是因为见不得人,而是单纯不想让别人知道而已。

    林琳这样,并不尝试着窥探她的生活,不去尝试知道她生活中的🟇每一件事,就是所谓的尊重吗?

    邓秀宁若有所悟。

    开始着🊋🎳手写日记,邓秀宁就收到了林琳送给她的一个红色软皮本,纸质细腻柔软,不像他♦们平时写作业的那样粗糙和薄透,用钢笔也不容易🇞🙩洇墨,在这样的纸上写字,感觉真是舒服,是一种享受呀。

    但邓秀宁🖂🏵🞚也没什么了不起的大事可以记,每天略记几件小事后,就做了学习记录。

    读了多久英语,记了多少单词,看👒🈑♎了🐞🀽多少页书之类的,她都记了下来。

    过段时间一☖⛀🗐看,她竟然累积了那么多🐞🀽单词了🁮。

    这件事,她颇为得意地写在了信里面,和蔡解放说了,🙔🊊蔡解放向来🉩🊃🍧喜欢跟风邓秀宁,立马自己也弄了个本子写日记。

    这样学习的日子,显得充实又忙🛪碌,邓秀宁感受不到学🙔🊊习的难与苦,只觉得每天🋩🛿⚤进步一些就很高兴。

    但是邓秀宁的努力,落在了吴二妮👒🈑♎的眼里,就好像是邓秀宁针对她似得,一定要把她比下去,所以邓秀宁才会那么努力。