这个时候反而不能打击他,否则确实有可能毁掉一个学生的自信。

    努力了一个月,结果分数不增反降。

    是真的有可能让人产生自我怀疑,下意识的就认为自己是不是真的完全不适合这个科目的。

    有些学生就是因为某次没考好,被不负责任的老师责怪一顿,之后就放弃这个科目了。

    有时候,学生需要的不是批评,也不是表扬。

    而是鼓励。

    “语文成绩挺好的,比上次有进步,122分。”江枫扯开数学分数这个话题。

    马小豪愣了一下:“那江哥,我这个数学...”

    江枫风轻云淡的说道:“哦,没事,你这段时间挺用功的。我回头帮你重新看看是不是哪出问题了,你先回去吧。”

    “行,那谢谢江哥!”

    ...

    马小豪走后。

    江枫从隔壁数学办公室老黄那里找来了他的数学月考试卷看看。

    虽然江枫的数学水平相当一般。

    但面对才高一的数学题,还是能稍微看明白一点的。

    很快,江枫就发现了一些不对劲的地方!

    试卷没什么问题,但似乎问题出在题目上!

    为了印证自己的想法,江枫又找老黄借来了本数学教材,这下终于确定了!

    这才露出一副恍然大悟的表情!

    月考卷是办公室里的几个数学老师随机出的。