第 49 章(1/6)
云歌毫不犹豫地答应下来,“没问题,暑假集训我去讲课。”
云歌想了想又说道,“但是带队老师我当不了,学校派其他老师带队吧。”
讲课她很愿意,处理高中生的鸡毛蒜皮就算了。
校长笑了,“放心,没想着让你当带队老师,另外派了高驰老师和你一起去,让高驰带队。”
云歌皱眉,“高驰?”
校长疑惑道,“怎么了?”
云歌摇头,“没什么,那乔芳老师呢?乔芳老师去吗?”
自从云歌当竞赛教练后,她讲的每一节课乔芳都会认真听,她备的课乔芳都会认真研究,她做过的竞赛题乔芳也一道不落地做一遍。
乔芳能力不差,只是离开数学竞赛八年,之前无法在短时间内追上八年间落后的距离。
现在跟在云歌身边学习,乔老师已经渐渐进入状态,逐渐开始为云歌分担越来越多的工作。
为学生讲解难题,为学生批改作业,在暑假前还为学生讲了几节课。
学生们对乔老师的态度也渐渐改观,其实并没有人讨厌乔老师,学生们讨厌的只是教学能力不足,无法帮助他们反而会拖后腿的老师。
随着乔老师的进步,学生们遇到难题时,如果云歌身旁有人排队答疑,也会去找乔老师请教。
乔老师勤学上进,云歌也在有意地将自己会的东西,全都毫无保留地教给乔老师。
云歌感觉自己和乔老师颇有缘分。当初乔老师帮过她,她一直记在心里,现在她有机会帮助乔老师,自然也不遗余力。
乔老师的性格也很好,身上有着云歌身上没有的随和与包容。相处时云歌感觉自己仿佛泡在温泉中,非常舒服。
暑假集训的时长是寒假集训的两倍,足足有四十天。暑假比寒假更临近竞赛考试,有望在竞赛中获奖的学生,此时应该已经完成了所有考试范围内竞赛知识的学习,因此暑假集训营可以说是一个加强营、冲刺营。
学生在暑假集训营中可以学到更多的东西,老师也是。
云歌希望乔芳老师能够得到这个学习的机会。
如果校长原本只安排了高驰前往,没有安排乔芳,那么她就为乔芳老师把这个机会抢过来。
云歌想了想又说道,“但是带队老师我当不了,学校派其他老师带队吧。”
讲课她很愿意,处理高中生的鸡毛蒜皮就算了。
校长笑了,“放心,没想着让你当带队老师,另外派了高驰老师和你一起去,让高驰带队。”
云歌皱眉,“高驰?”
校长疑惑道,“怎么了?”
云歌摇头,“没什么,那乔芳老师呢?乔芳老师去吗?”
自从云歌当竞赛教练后,她讲的每一节课乔芳都会认真听,她备的课乔芳都会认真研究,她做过的竞赛题乔芳也一道不落地做一遍。
乔芳能力不差,只是离开数学竞赛八年,之前无法在短时间内追上八年间落后的距离。
现在跟在云歌身边学习,乔老师已经渐渐进入状态,逐渐开始为云歌分担越来越多的工作。
为学生讲解难题,为学生批改作业,在暑假前还为学生讲了几节课。
学生们对乔老师的态度也渐渐改观,其实并没有人讨厌乔老师,学生们讨厌的只是教学能力不足,无法帮助他们反而会拖后腿的老师。
随着乔老师的进步,学生们遇到难题时,如果云歌身旁有人排队答疑,也会去找乔老师请教。
乔老师勤学上进,云歌也在有意地将自己会的东西,全都毫无保留地教给乔老师。
云歌感觉自己和乔老师颇有缘分。当初乔老师帮过她,她一直记在心里,现在她有机会帮助乔老师,自然也不遗余力。
乔老师的性格也很好,身上有着云歌身上没有的随和与包容。相处时云歌感觉自己仿佛泡在温泉中,非常舒服。
暑假集训的时长是寒假集训的两倍,足足有四十天。暑假比寒假更临近竞赛考试,有望在竞赛中获奖的学生,此时应该已经完成了所有考试范围内竞赛知识的学习,因此暑假集训营可以说是一个加强营、冲刺营。
学生在暑假集训营中可以学到更多的东西,老师也是。
云歌希望乔芳老师能够得到这个学习的机会。
如果校长原本只安排了高驰前往,没有安排乔芳,那么她就为乔芳老师把这个机会抢过来。