当学生们听到黎心洁说不上课时，都欢呼了一下，还有人说她根本天使下凡。
这堂课不是必修，她也没想让学生感到压力大，而且乐评本来就不是b迫就能写好的东西，还不如让他们回家好好写後再交上来，她希望学生们真的能从这堂课学到一点东西，能应用在各方面上，相信这份能力能让他们拥有更多的竞争力。
「那就这样吧，下星期记得要交报告喔。」
同学们说好，她就放他们走人了。
「老师。」在同学们都离去後，方昱程走到黎心洁身旁，「我改好了，可以请老师再看一下吗？」
黎心洁看向他，还有他手上的乐评。
「好。」她接过，然後细细阅读。
「文句b上次顺畅了，我很喜欢萧邦第一号钢琴协奏曲还有贝多芬第九号交响曲，同时写协奏曲跟钢琴曲应该花不少时间吧？」
「还可以。」他淡淡地说。
他的态度b之前还要冷淡的多，黎心洁思考为什麽他态度转冷，後来想想，可能是认清她不是他回忆中的人，认清事实，所以态度才转冷吧。
这样也好，免得日後见到他都会有一丝尴尬。
「对了，老师，我有看你在《乐响》的乐评了，风格跟个X跟你本人差满多的。」
「……是吗？」她不知道这是称赞还是贬意。
「嗯，感觉老师好像另一个人，就好像舒曼用不同笔名在写作一样，就像看到不一样的老师，满新鲜的。」
她有点哭笑不得，「要不然我平常在你们眼里是怎样的人？」
「上课很认真，教学方式活泼且易懂，但那就好像个面具一样，下课後就掉了，下课後的老师拒人於千里，散发着高冷、不希望他人接近你的气场。」
黎心洁苦笑，「真那麽糟？」
他耸耸肩，「也不全然，每个人都有不同的面貌，只不过老师你转换太快了，就跟翻书一样。」
「不过，也同时让我明白，你跟她是截然不同的人，只不过是脸长得很像而已。」
她？「你说你的高中老师吗？」她问。
这堂课不是必修，她也没想让学生感到压力大，而且乐评本来就不是b迫就能写好的东西，还不如让他们回家好好写後再交上来，她希望学生们真的能从这堂课学到一点东西，能应用在各方面上，相信这份能力能让他们拥有更多的竞争力。
「那就这样吧，下星期记得要交报告喔。」
同学们说好，她就放他们走人了。
「老师。」在同学们都离去後，方昱程走到黎心洁身旁，「我改好了，可以请老师再看一下吗？」
黎心洁看向他，还有他手上的乐评。
「好。」她接过，然後细细阅读。
「文句b上次顺畅了，我很喜欢萧邦第一号钢琴协奏曲还有贝多芬第九号交响曲，同时写协奏曲跟钢琴曲应该花不少时间吧？」
「还可以。」他淡淡地说。
他的态度b之前还要冷淡的多，黎心洁思考为什麽他态度转冷，後来想想，可能是认清她不是他回忆中的人，认清事实，所以态度才转冷吧。
这样也好，免得日後见到他都会有一丝尴尬。
「对了，老师，我有看你在《乐响》的乐评了，风格跟个X跟你本人差满多的。」
「……是吗？」她不知道这是称赞还是贬意。
「嗯，感觉老师好像另一个人，就好像舒曼用不同笔名在写作一样，就像看到不一样的老师，满新鲜的。」
她有点哭笑不得，「要不然我平常在你们眼里是怎样的人？」
「上课很认真，教学方式活泼且易懂，但那就好像个面具一样，下课後就掉了，下课後的老师拒人於千里，散发着高冷、不希望他人接近你的气场。」
黎心洁苦笑，「真那麽糟？」
他耸耸肩，「也不全然，每个人都有不同的面貌，只不过老师你转换太快了，就跟翻书一样。」
「不过，也同时让我明白，你跟她是截然不同的人，只不过是脸长得很像而已。」
她？「你说你的高中老师吗？」她问。