高二刚开学,分班考试之后,就是正式分班了。

    聂海蓝要去艺术班的事已经跟父母商量过,过程还是有些崎岖。

    母亲一向热爱艺术。外公是学过国画的,聂妈妈跟着学过,经常在家画一些工笔花鸟,这才导致聂海蓝受影响的爱上画画。前世母亲去世后她去学画画,除了治愈心情,也是为了缅怀母亲。

    也因此,母亲是同意的,但是父亲不同意,因为他的观念里,学艺术都是差生为了高考走捷径去的。就算不是走捷径,人的心思分心了之后成绩也会差。

    聂海蓝只能跟父亲做个约定,保持目前的文化成绩不变,不然就得放弃,由父亲安排转班。

    分班之前,聂海蓝是紧张的。

    她也不知道,外界传说中的坏学生集中班是什么模样。

    杀马特?

    校霸混混?

    分班颇为混乱,各个班级的班主任基本都等在教室外,等着学生们来报道。

    艺术班每个年级只有一个班。

    学校有三栋教学楼,三个年级一个年级一栋楼,高二年级的教学楼夹在中间。

    一层楼四个班级,按班级从上往下排。1-2班是最好的班,独享顶楼五楼;

    3-6班在四楼,7-10班在三楼,11-14在二楼,15-18楼在一楼,这样依次往下排,艺术班恰好又是在末尾的18班,自然被排到了一楼最角落。

    能传出艺术班最差的说法,显然是对艺术班的偏见和纪律的不看好。

    艺术班的旁边就是17班,17班的班主任在教室门口摆了一张桌子,正襟危坐的坐在桌前翻着点名册。

    但是18班的教室门口,只有桌子和桌子上的书本纸笔,没有人。

    聂海蓝没找到人,只能往尽头又走了走。

    艺术班的外面,是一道夹竹桃花墙。

    白色的夹竹桃花颜色比较清新,正是开花的季节,花树下站了一位身材高大的青年。