教室里突然变的很安静,坂本沙看到教室门口站着一个脖子上围着白色丝带,胡子拉碴的黑衣男人。

    “我是你们的班主任相泽消太,请多指教”,外表邋遢的男人从身边的一个黄色睡袋中拿出了套运动服,“赶紧换上这套衣服然后和我去操场”。

    等1-a班所以学生换好衣服到达了操场后,相泽消太宣布接下来将进行一场“个性掌握测试”。

    听到了这个消息的丽日御茶子十分等吃惊,她问:“怎么第一节课就要考试?我们还没参加过入学典礼和新生指导呢。”

    “作为将要成为英雄的人,你们可没有时间去参加那些悠闲的活动。”面对御茶子的疑问,相泽消太冷淡的回答,“雄英的卖点就是它自由的校风,也就是说雄英的教师可以自由的选择他的施教方式。”

    见学生们没有继续提问,相泽消太开始介绍测试内容,“你们在中学时进行过,禁止使用个性的体能测试把?因为文部科学省那些思想僵化的官僚,日本现在仍然使用超人社会建立以前的记录作为平均标准,这种忽略了个性差异的评分方式一点也不合理。”

    “入学测试的第一名是坂本同学把”,相泽消太看向坂本沙,“中学时候你的垒球测试测试成绩是多少?”

    坂本沙回忆了一下,“我记得是65米”

    “哼,本大爷可是扔了67米”

    坂本沙向说话的人看去,那是一个长这白色刺猬头的男生,“这不是入学测试‘第二名’的爆豪同学吗?”

    爆豪胜己听了坂本沙的话怒不可遏,“我看过网上公布的成绩单,如果只看杀敌成绩的话,我才是第一名”

    “但你的救助得分是最低的把,因为考官不会给出负分。”坂本沙讽刺的说。

    “你说什么?”爆豪胜己更加生气了,他身体前驱,做出了战斗姿势。

    “好了两边都闭嘴把,”相泽消太不耐烦的说“爆豪同学你这么想用个性的话,就让你来做示范好了。”

    相泽消太把垒球递给爆豪,指着地上的一个圆圈说,“只要你不走出这个圆圈,随便你怎么投。不需要克制自己的个性。”

    “知道了”爆豪活动了一下手腕。

    “去死吧”,随着一声巨响,他利用手心爆炸产生的爆风把球远远的投了出去。

    “成为英雄的基础是,知道自己的能做的的极限,”相泽消太展示出手上的计数器。

    “真的假的,爆豪居然投了705米”

    “用这种测试方式,好有趣”