“铲子多磨磨,用半天就不利了。”

    “那是你用铲子用的不对。不能用铲子尖硬戳。”

    有些觉得自己劳动量完成不足的同志开始讨论工具的责任。

    “四连的同志负责守卫架子车,这天寒地冻的,整夜不能睡。该给人家分。”

    “是啊。这还抓了不少小偷呢。”

    “最后那些小偷怎么处理了?”

    “为首的好像给枪毙了吧?”

    也有一部分同志则对发生的各种意外比较在意。

    任何讨论都是这样,如果没有引导很容易就偏题。人越多,话题就越容易岔开。

    “同志们,这些以后再讨论。接着说劳动技能。”连指导员姓吴,和绝大多数干部一样,今年不过二十刚出头,见讨论成了聊天,吴指导员赶紧打断了这些话题。

    劳动技能则是技术含量。不仅包括如何工作,还有如何休息,怎么恢复体力,怎么能够减少工伤。这是要交给大家学会怎么管理自己。楚德力自认为自己团还是做的不错的,不过同志们的想法貌似和他有些不同。

    “指导员,劳动技能说的是怎么能够干的又快又好?”有同志疑惑的问道。

    “对。”

    得到了指导员的认同之后,立刻就有同志批评道:“我觉得你给大家讲的不够。”

    “你光催着干活,我们问起来的时候,你态度也不高兴。”

    “一开始就先讲这些,一问你,你就说干得多了就知道了。我干了那么多也没太弄明白为什么别的同志总是比我干的快。”

    听着同志们当着团长的面对自己展开了批评,吴指导员当时就有些懵了,他连忙说道:“这不是让在班里面讨论么?难道没有讨论?”

    “累成这样,回去吃完饭就睡着了。讨论什么啊。”

    “每天晕着头干活,哪里能想起这档子事情来?”

    “我们这里没有讨论过。”