“看情况吧,不过大概会支持,你这样的天赋,并不多见!”

    “那我继续问你,一个教授,他会不会早早培养孩子,希望孩子学会他拥有的技能和知识呢?”秦晓继续问道。

    “嗯,会!”刘老师有些犹豫了。

    “如果你有孩子,你会希望他有个更好的起点吗?”

    “会!”

    “如果你有我这样的天赋,会希望父母家庭竭力支持你走体育这条路吗?”

    “会!”

    “你走体育这条路,家人支持吗?”

    “还算支持吧!”

    刘老师有些恍然,她大概明白了秦晓的意思,“我姐他们是不希望孩子将来低别人家的孩子一头,也把自己的渴望投射到自己孩子身上了?”

    虽然是问句,但刘老师想到姐姐小时候很喜欢唱歌的,但家里人说唱歌不是正经女孩该学的东西,就放弃了。

    刘老师恍惚也理解了姐姐的心态。

    “嗯,当然,这得有个度,孩子天赋是个问题,家长虽然可以逼着孩子去学,但尽可能给孩子不要太大压力,这个度得家长好好把握才行!”秦晓提醒了一句。

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