第三节课是王韵的课,作为班主任,她总有些其他老师没有的忧愁。

    站在讲台上,环顾四周,大部分都是熟悉的脸,夹杂着几张陌生的面孔。不知道是该为自己班消失的学生高兴,还是为了这几个新加入的面孔犯愁。

    “同学们,我是你们的语文老师兼班主任,我叫王韵。班上有几个新面孔,我也不知道该不该欢迎你们的到来。其他的话留到下午的班会课上说吧,现在我们上课。”

    所有文科相关的课,包括语文,沈清梦向来是不听的。语文在于积累,考试在于答题技巧,上课这一段时间在沈清梦看来,没什么大的提升。

    她翻开自己的《算法》。

    虽然那个杨理,说话做事都奇奇怪怪,但是沈清梦不能否认,他说的有道理。

    计算机和数学的确有很多共通之处。朱蔚说她为杨理打开了新的思维方式,杨理也同样为她带来了新的思路。

    “沈清梦呢?”王韵看向原来沈清梦的位置,纪星河走了之后,那里的两个位置都空下来了。

    沈清梦坐在教室后门处,在最后一排加了两张桌子。前面都是高个子男生,她桌上堆满了书,埋头做演算。王韵一看之下,竟然没找到她。

    王韵又叫了一声,沈清梦沉浸在算法题里,对外界的环境毫不关心。

    十三班上课,有睡觉的,有玩手机的,有聊天传纸条的,做什么的都有。老师已经习惯了一个人讲课,不指望能和学生有互动,更别提找人回答问题了。

    沈清梦根本没想到,王韵会在课堂上点她的名。

    课堂里诡异地沉默了几秒,众人一致回头,把目光投向沈清梦。

    像平静的湖面上划过一只小船,分开波浪奔向目的地。

    现在沈清梦就是那个目的地。

    不知道她坐哪里的,顺着众人的目光,也知道她的位置了。

    王韵站在讲台上,从她前排错开的身形里,看见到了沈清梦的发顶。

    女孩子伏在桌上,不停写着什么,但显然,是和课堂无关的。

    王韵看了她一会儿,班级里也安静了一会儿,她毫无所觉。

    终于,她前桌的男生转过身去,拍了拍她堆在前面的书,压低声音:“沈清梦,王老师叫你。”