柳芳华听到薛夷光最后的话,一时间都没有顾得上礼节，抬起头睁开大眼睛看着薛夷光，她从没有想过在学院中居然会有人为她的这个志向骄傲，而且这个人还是自己最尊敬的院长。
其实柳芳华不止一次听到别人否定自己的志向,就连她自己的父母都不希望她成为铁匠,他们希望自己能够和那些富家小姐一样读书写字绣花,但是柳芳华知道那些都不是自己想要的。
如今听到有人赞同她的志向，柳芳华只觉得自己的心里像喝了蜜一样，身上也充满了兴奋和激动，她嘴笨，不善言辞,这个时候她一时间说不出什么感谢的话来。
薛夷光看着小姑娘不敢置信又欣喜的样子，心中很明白这种激动，不被认同的志向往往是孤独的，不是每个人都像一些天才一样不在乎外界的评论,喜欢孤独，更多的人是想要被认同的,他们期待自己的理想被人尊重,理解，认同，就如同现在的柳芳华一样。
其实她当初也是一样，她想要以女子之身科举,想要航海改革等等，这些在很多人看来她是不遵妇德，是违背纲常伦理的，还有后来她被赐婚太子，许多人觉得她已经有了太子妃的身份,就更应该好好呆在京都待嫁，而不是又去燕云，又外放苏州。
有人觉得她这样不顾和太子培养感情，到时候和太子生分了，才是得不偿失，有人觉得她老老实实地抓住太子的心，讨得周皇后和太后的欢心才是正道理，在外为官受苦受累不说，到时候还可能让人趁机而入，失了太子的心。
但是薛夷光不这样认为，她和太子是志同道合的伴侣，太子尊重她帮助她，在别人看来十分不靠谱的事情，太子却会支持她，陪着她胡闹，这是一种尊重更是一种认同，所以她对太子的感情绝不简简单单的是男女之情，这中间有相互的尊重，有她对太子的敬重，还有她对太子的感谢等等。
所以，薛夷光现在很理解柳芳华现在的感受，她包容地对着小姑娘笑了笑，随后笑道：“我等着你成为大魏最厉害的铁匠，我希望大魏的铁器能够有飞跃的发展。”
对于薛夷光的鼓励，不善言辞的柳芳华不知道说什么，最后看着薛夷光，鼓起勇气道：“我可以的。”这既像是承诺，又像是对自己的鼓励。
最后，薛夷光看着所有的学生道：“你们都是一个书院的学生，在这里没有高低贵贱之分，你们所有人在我这里都是一样的，都是我的学生，这个世上的职业也无高低贵贱之分，区别只在于你能为国家和百姓做出多少贡献。”
其实，薛夷光很明白自己的这些话在这个时代其实是不符合社会现状的，自商鞅变法以来，士农工商的差别甚至是写进律法中的，但是她只想要让这些学生明白，在她的学校中，不管是读书人，还是打铁的铁匠，那都是一样的人。
薛夷光说完这些话后，下面的学生才起身对着薛夷光行礼道：“学生谢院长教诲。”
其实薛夷光很明白这些女学生不可能只因为这样一场讲话就改变这十几年来的观念，所以她明白自己需要设置奖惩制度，如果语言改变不了一个人的行为，就应当用制度来规定。
之后，薛夷光让贺氏等人将这些女学生带下去，只留下柳芳华等学习技术的小姑娘，这些小姑娘每一个薛夷光都印象深刻，她们中有学铁匠的，有学木工的，还有学织布印染的等等，她们中间大多数人都是和柳芳华一样不识字的。
比起那些做学问的女学生，这些小姑娘就显得自卑和怯懦许多，薛夷光知道便是在后世人没了高低贵贱，一样也会因为家庭条件的好坏引起人的自卑和虚荣，一样也会存在各种鄙视链，但是自卑对人的伤害很大，自卑的人即便是在做事上都存在各种问题，她们没有自信心，往往在事情还没有开始的时候就否定自己，自卑可以毁了一个孩子。
“你们现在应该抬起头来，挺起胸膛。”薛夷光看着面前这些有些瑟缩胆怯的小姑娘，语气温柔，“你们为什么不抬起头来呢？你们都是最漂亮的姑娘，抬起头来你们会更美。”薛夷光对着这些小姑娘玩笑道。
看着这些小姑娘慢慢地抬起头来，薛夷光脸上更加柔和，“你们不比任何人差，也许你们家世上比不上其他人，但是你们在其他方面是远远超过其他人的，你们最起码敢于选择自己以后要从事的职业，这是你们的勇气。”
“我刚刚说过，你们的选择没有任何丢人的，你们学织布印染的，如果有一天你们所织出的布匹可以让天下人人都穿上，那么你就是伟大的。”薛夷光知道这些小姑娘最需要的就是鼓励，她们需要通过鼓励和肯定建立自信，“学木工的，你想想若是一朝一日大魏的宫殿都是出自你手，那些闻名天下的瑰宝都是由你缔造，那又是多么值得骄傲？”
“你们每个人所选择的志向都是可以做到极致被人尊敬的。”薛夷光说道：“热爱它们，钻研它们，你们一样可以名垂青史，一样可以被受官赐爵，一样可以光耀门庭，若是你们能有所成就，我第一个为你们请封。”
薛夷光说完后看着下面这些小姑娘眼中露出希冀和惊喜，薛夷光是欣慰的，这最起码说明这些小姑娘有上进心不是？
其实柳芳华不止一次听到别人否定自己的志向,就连她自己的父母都不希望她成为铁匠,他们希望自己能够和那些富家小姐一样读书写字绣花,但是柳芳华知道那些都不是自己想要的。
如今听到有人赞同她的志向，柳芳华只觉得自己的心里像喝了蜜一样，身上也充满了兴奋和激动，她嘴笨，不善言辞,这个时候她一时间说不出什么感谢的话来。
薛夷光看着小姑娘不敢置信又欣喜的样子，心中很明白这种激动，不被认同的志向往往是孤独的，不是每个人都像一些天才一样不在乎外界的评论,喜欢孤独，更多的人是想要被认同的,他们期待自己的理想被人尊重,理解，认同，就如同现在的柳芳华一样。
其实她当初也是一样，她想要以女子之身科举,想要航海改革等等，这些在很多人看来她是不遵妇德，是违背纲常伦理的，还有后来她被赐婚太子，许多人觉得她已经有了太子妃的身份,就更应该好好呆在京都待嫁，而不是又去燕云，又外放苏州。
有人觉得她这样不顾和太子培养感情，到时候和太子生分了，才是得不偿失，有人觉得她老老实实地抓住太子的心，讨得周皇后和太后的欢心才是正道理，在外为官受苦受累不说，到时候还可能让人趁机而入，失了太子的心。
但是薛夷光不这样认为，她和太子是志同道合的伴侣，太子尊重她帮助她，在别人看来十分不靠谱的事情，太子却会支持她，陪着她胡闹，这是一种尊重更是一种认同，所以她对太子的感情绝不简简单单的是男女之情，这中间有相互的尊重，有她对太子的敬重，还有她对太子的感谢等等。
所以，薛夷光现在很理解柳芳华现在的感受，她包容地对着小姑娘笑了笑，随后笑道：“我等着你成为大魏最厉害的铁匠，我希望大魏的铁器能够有飞跃的发展。”
对于薛夷光的鼓励，不善言辞的柳芳华不知道说什么，最后看着薛夷光，鼓起勇气道：“我可以的。”这既像是承诺，又像是对自己的鼓励。
最后，薛夷光看着所有的学生道：“你们都是一个书院的学生，在这里没有高低贵贱之分，你们所有人在我这里都是一样的，都是我的学生，这个世上的职业也无高低贵贱之分，区别只在于你能为国家和百姓做出多少贡献。”
其实，薛夷光很明白自己的这些话在这个时代其实是不符合社会现状的，自商鞅变法以来，士农工商的差别甚至是写进律法中的，但是她只想要让这些学生明白，在她的学校中，不管是读书人，还是打铁的铁匠，那都是一样的人。
薛夷光说完这些话后，下面的学生才起身对着薛夷光行礼道：“学生谢院长教诲。”
其实薛夷光很明白这些女学生不可能只因为这样一场讲话就改变这十几年来的观念，所以她明白自己需要设置奖惩制度，如果语言改变不了一个人的行为，就应当用制度来规定。
之后，薛夷光让贺氏等人将这些女学生带下去，只留下柳芳华等学习技术的小姑娘，这些小姑娘每一个薛夷光都印象深刻，她们中有学铁匠的，有学木工的，还有学织布印染的等等，她们中间大多数人都是和柳芳华一样不识字的。
比起那些做学问的女学生，这些小姑娘就显得自卑和怯懦许多，薛夷光知道便是在后世人没了高低贵贱，一样也会因为家庭条件的好坏引起人的自卑和虚荣，一样也会存在各种鄙视链，但是自卑对人的伤害很大，自卑的人即便是在做事上都存在各种问题，她们没有自信心，往往在事情还没有开始的时候就否定自己，自卑可以毁了一个孩子。
“你们现在应该抬起头来，挺起胸膛。”薛夷光看着面前这些有些瑟缩胆怯的小姑娘，语气温柔，“你们为什么不抬起头来呢？你们都是最漂亮的姑娘，抬起头来你们会更美。”薛夷光对着这些小姑娘玩笑道。
看着这些小姑娘慢慢地抬起头来，薛夷光脸上更加柔和，“你们不比任何人差，也许你们家世上比不上其他人，但是你们在其他方面是远远超过其他人的，你们最起码敢于选择自己以后要从事的职业，这是你们的勇气。”
“我刚刚说过，你们的选择没有任何丢人的，你们学织布印染的，如果有一天你们所织出的布匹可以让天下人人都穿上，那么你就是伟大的。”薛夷光知道这些小姑娘最需要的就是鼓励，她们需要通过鼓励和肯定建立自信，“学木工的，你想想若是一朝一日大魏的宫殿都是出自你手，那些闻名天下的瑰宝都是由你缔造，那又是多么值得骄傲？”
“你们每个人所选择的志向都是可以做到极致被人尊敬的。”薛夷光说道：“热爱它们，钻研它们，你们一样可以名垂青史，一样可以被受官赐爵，一样可以光耀门庭，若是你们能有所成就，我第一个为你们请封。”
薛夷光说完后看着下面这些小姑娘眼中露出希冀和惊喜，薛夷光是欣慰的，这最起码说明这些小姑娘有上进心不是？