二中对于这一次展开的全市数学竞赛非🈱🂋常的重视,👛🉦还特地安排了重点班的老师来上课。

    每天晚自习,陈青他📌🙟们这一批尖子生都🈱🂋会去独立教室里继🀤⚛续复习冲刺。

    虽然存在种种弊端。

    但是题海战术,对于考试而言,确实是一个极🕕🉛🈀🕕🉛🈀为有效的手段。

    这一点,就算陈青也有着极深的感触。

    在经历了🅓🆆一段时间的苦工之后,他的数学成绩再度往上提升了一个小台阶。

    尤其是在解决竞🝷🏰赛题目方面,表⚜💐👄现极为突出。🕕🉛🈀

    即使是重点班的老师也对他颇为青睐。

    “陈青,你现在的🖜成绩已经很不错了,有没有想法转到重点班🗖?🞗🔓⛰”

    课间的时候,那位重点班上课🃬🚸的数学老师,也🕕🉛🈀旁敲侧击的对陈青表现出了拉拢的姿态💚。

    老师之间也有竞争。

    作🄆🞣🖂为重点班的老师,巴不🌧🁟🇃得自己班级里的💉学生成绩能够更好一点。

    像陈青这些极为拔尖的好学生。

    重点班的老师,也巴不得全部收拢到自🈱🂋己班级里。

    当然,这样想法也只是片面的。

    虽然重点班在二中的地位特殊,不过最起💉码的公平还是要维持的。

    普通班的老师,也不📌🙟可能眼睁睁的看着自己班里的好学生全部被搜刮走。

    对于那位数学老师的拉拢,陈青也只能🈱🂋笑了笑,避而不🖼😀♶谈。

    用隐晦的方式,表示拒绝。

    如果当🅯🊀🍏初🅓🆆林梦怡还在的话,说不定自己还💉会想着往重点班里冲一冲。