想把游戏和教育统一起来,以目前来看,至少还有很长的路要走。这还在没考虑考试的这种情况下。

    当然,现实情况没有可能分的如此清楚,游戏性和教育性本身就模糊不清,而且因人而异。想要在这模糊不清的地方,寻找一个所谓的平衡点,这实在太难了。而且很容易吃力不讨好。

    就以牛头人为例,学生没觉得老师弄个游戏给他们玩是多大的恩惠,他们只会讨厌老师为什么要在游戏中加数学题?而且最终他们能学到多少呢?

    两个暗精灵老师你一句我一句,分析了一大堆,在场其他人都只能默默去听。

    “至少他们学到了造不如买,买不如租。”凯文只能如此回答。

    对此,其他人只是苦笑连连。

    “学确实能学到那么一点,”男精灵点点头,“就是和我们所耗费的精力不成比例。”

    “我越来越觉得,也许学校引进兽族学生,就是为了考验我们老师的吧?”女精灵不免调侃一句。

    众人哈哈一笑。

    男精灵叹息一声“事实上,我觉得随着物质条件越来越好,人也越来越娇贵了。以前哪有什么寓教于乐的说法,不听话就打,简单粗暴。不是照样能学么?现在寓教于乐了,教育游戏化,再以后呢?游戏体验不好?人总是贪婪的,这事情就没有底线。”

    众人沉默,凯文目前也没什么资格发表意见,他还没上过课。

    边上赛因换个话题“那这个游戏要不要在人族那边传播一下?”

    “不。”凯文几乎想都没想,直接拒绝。

    “为什么?”两个暗精灵老师不由好奇。

    “额……主要是我这个系统还不熟练,”凯文苦笑两声,“我这个商店偶尔会算错一些,漏了点经验给他们。还好他们数学太差,没看出来。这要是在人族中,我就尴尬了。”

    “原来是这个原因,”对此男精灵却不以为意,“失误总会有的,就当是系统故障。”

    再聊片刻,两个暗精灵当即结伴离去,他们还打算备一下课,准备明天换新的题目。

    图书馆内就剩下凯文他们三个,没了外人,小勺子当即小声问“真的是因为这个理由吗?”

    凯文笑了笑“一半一半吧,我也真的有算错过,坑里几个学生几级。”

    “那另一半原因是什么?”赛因接口。